他写年记

要进行考察呢？”有位同学打断了那位同学的发言。

“某些人要到三毛走过的地方考察？笑话，刚才不是说过小说是虚构的吗？那就当小说看吧，管它是真是假，要考察就考察别人的与法——哦，应该说研究才对。唉，这些人真是太悲哀。”

“我觉得某些作品很有向上力，有些又显得很消极。”

“每个人的生活时代造成不同的人生观，所以每位作家的作品也表现不同的人生观，若是每位作家的思想一样，作品也相同，那么我们还看那么多干嘛，读了一本就等于全都读过了。”

“我喜欢武侠小说，不过很多小说太统一了，男主角总是武功高强，而且身边总是有几位女孩喜欢他，有些就是为宝藏而斗争不休。”

女生谈言情小说，男生谈武侠小说。

当今中学生看小说不是为了追求些什么，而是为了学习文学，他们看了那么多书，为什么还怕写作文？还怕写周记？

“你们写日记吗？”陈老师插了一句，也是想把话题拉回来。

“日记？”

有的同学摇头，有的同学摆手。

陈老师继续说：“我觉得写日记是有好处的，不管长短都好。就像《雷锋日记》主要写身边发生的事情，写社会见闻，写部队生活，写勉励自己的话，写读书心得，长的千多字，短的一句话。在中学时代写写日记，写校园生活、学习心得，还有其它。多年后翻开看看也是很有意义的。”

“我可不写日记……”孙富说。

“他写年记。”金玲敏笑着打断他的话。

大家也哈哈的笑了起来。

“写日记有什么好，天天写枯燥无味。”

大家又谈起了写日记。

“我们又不是名人，不像《司马光日记》、《鲁迅日记》等等那样，有些只有一两句也值得研究。”

“日记对于现在我们学生来说多数是写个人的隐私，有些人写的都是你爱我，我爱你之类的，就林志颖唱的‘今天爱你，明天爱他，到底谁爱我。’”

“女生多数都爱写日记吧？她们心事多。”

……

下课了，大家的兴趣还很浓，还想要说的话还很多，就像是“很多说话未曾讲”。

每位同学的发言都是心声，刘老师第一次体会到学生心里所想，每个人的面孔好像变得陌生了。写周记就有写读后感，他们看书不少，而且是“禁书”，对于这些书，他们怎么会敢写呢？