第621章 人工智能当教师荒唐

“不是，你们就这么相信人工智能教师？？？我怎么觉得这玩意儿的确是有必要的，但是只有这个，也不行啊！

我觉得人类教师的意义还是非常重大的，在很多的地方，人工智能教师根本比不上人类教师的意义啊！我觉得人类教师的意义非常的重大！

毕竟，人工智能虽然可以传授知识的能力很强，但是说到底他们也只是机器人，他们是冷冰冰的，不太能理解人类的情感吧！

哪怕真的就是人工智能，我觉得也很难理解人类的情感！”

“确实！在很多的地方，没有人类教师，我总觉得怪怪的，感觉人工智能教师当然可以存在，但是我觉得，最好是一比一的比例，比较好！”

“不好说啊！程教授一定不会留下这么明显的缺陷，我感觉，程教授肯定有足够好的办法来解决这一点！”

“啥办法啊！我感觉程教授就是觉得，这些人工智能教师就是拥有足够的能力取代人工了！”

“对！我今年高三，就是在试点学校被一个人工智能教授教导，我感觉这个人工智能教师，原本以为是个机器人，但是在很多情况下。

你会感觉它们比人类还要更加的有耐心，甚至它们能够主动的察觉到你的心情的变化，然后真的主动上来安抚你！我感觉，这一点比人类教师要更加的好！”

………………

网上关于人工智能教授的讨论还在继续。

关于教育改革的消息，早就在华夏互联网已经是吵翻了天。

不仅是华夏。

眼下在外网，关于华夏教育改革的事情也掀起了一阵狂潮。

“华夏居然已经准备让人工智能全面的取代人类教师了！我的上帝，难道华夏这么早就准备进入未来了？？？”

“确实，这实在是太让人难以置信了，程教授不愧是程教授，他推动的这次改革，居然还有那么多人相信他！”

“程教授会后悔的！华夏人也一定会后悔的！人工智能如此大规模的滥用，一定会导致人工智能称霸世界，人类绝对不可能竞争的过人工智能！”

“糊涂！真是荒唐！程浩的这个举动，会给世界带来隐患，他到现在还不明白，自己在做什么！！”

“人工智能都能够当人类的老师来了，程浩的这个举动，简直是荒唐至极，一堆铁块，当人来的老师，这是我本年度听到最好笑的笑话！”

“确实！我觉得这件事简直是糟糕透了!本来我还挺喜欢程教授的一些科技成果的，我觉得他是在改变世界，他是一个伟大的科学家，现在我觉得他是一个蠢货，至少在有些时候是的！”

“哦，天哪，华夏人都疯了吗？？居然相信这么一个科学疯子的安排，我觉得，这简直是这个世界上最为疯狂的举动！”

“确实，让机器人给人类当老师，这是我听过最好笑的笑话！”

“别说了！这是赛博朋克的必要条件！我觉得机器人成为这个世界的主流那是迟早的事情，程教授是为了整个人类的进步！”

………………

到处都是沸沸扬扬的舆论，有支持的，有好奇的，有反对的，各种视角的都有，有些人认为程教授这么做，是为了未来做铺垫。

有些人觉得程浩这是放出了一头足以灭世的猛兽！..

各种想法的都有。

但是对于这些想法，程浩并没有反驳，。

眼下他根本没有时间去管舆论。

除了教育改革的大量的事情以外，很多的时候，程浩都在计算虫洞的数据，还有关于曲率引擎的事情。

超级合金的强度，距离制造曲率引擎还是差了一些，关键的能源方向，目前的电池也不是很够。

需要小型化可控核聚变。

这些关键技术上，程浩不缺，但都还差一些，需要时间来搞定。

程浩除了教改以外，其他的时间，基本上都留在这些东西上面。

解决这些问题，并不简单，需要不断的重复实验，大量的数据更改。

还好，程浩有小u，关键的是小u的本体是一台5000量子比特的超强量子计算机，它的计算速率，就算是将整个地球上所有的超算全都加起来，也完全比不上。

程浩的算力是足够的，但是想要能够成功的改变可控核聚变大小的问题，光有算力还是不够的。

需要的是算法的更新。

这些就需要程浩来做了。

至于材料方面的事情，这个算法程浩已经是做过了，程浩也没有多在这上面去花费什么精力。

他只是提供了超级合金的数据，还有自己想要的合金的数据，剩下的就需要小