第六章 齐衡来借读

的抱怨，林檎霜的愤怒，其实都没有什么用。

没过几天，盛紘就请到了一位女夫子，在内宅开了一处学塾，单独给女孩们授课。

盛紘对女儿要求不高，没有准备给盛家培养出来什么大才女。

只要几个女儿，能够读书明理就行，学一点，孝经，女训，女戒的就足够。

论语，孟子，诗，礼，对于女孩来说，只是课外读物。

处理了齐衡来家里借读这件事之后，盛家无事发生，盛长柏的日子又进入了正轨。

对于盛长柏来说，齐衡就是一个普普通通的同学。

思想不和，兴趣不投，盛长柏也不可能和齐衡，成为什么特别好的朋友。

读书，练字，习武，盛长柏的日子过也算是充实。

庄学究这个科举名师，水平很好，讲起来各种经义的时候，会穿插各种的历史典故，听起来也是妙趣横生。

讲经义，能讲到这个程度，确实能激发出不少学生的向学之心。

无论古今，能称得上是名师的人，确实没有一个是简单的。

大周朝的学术思想也算是开放，在儒家这个大前提之下，充斥着不同的学术思想。

对于各种经典经义，也都有各家的独自解读。

大周朝的读书人，把书读的很灵活，对于孔孟之言，怎么合自己的思想，就怎么样的断句，怎么样解读。

这就有了，科举要了解主考官喜欢的必要。

和主考的思想不合拍，文章写的再是花团锦簇，也没什么用。

所以说科举是一件系统的工程，需要准备的东西很多，不单是自己读书好就可以。

从大周朝立国几十年到如今，科举也经过几次的大改。

原本最重要的一门诗赋，给取消了掉了。

让盛长柏看，可以说一大善政，写好了诗赋，一不能治国，二不能安邦，确实没什么大用。

四面楚歌，四面皆敌的大周朝，现在确实不应该考虑那么多艺术性的事情。

还是考经义，能明理明思，考策，考论，各种解决问题的方法，更能挑选出治理国家的人才。

可以说大周朝改革科举的皇帝，也是明白人。

写字，对盛长柏来说，也是一件喜欢做的事情。

老盛家诗书传家，毕竟已历三代，收藏各种的名家字帖不老少。

能有机会临摹各种名家字帖，怎么都是一件好事。

练武也是盛长柏一直以来的一大爱好，不会觉得枯燥，玩过兵器之后，盛长柏发现还是有武器在手，才是真的练武。

盛紘对儿子的功课盯的挺紧，还是考虑庄先生的年纪大了，才给学塾定下来十日一沐。

休息时间不多，来到这汴京，盛长柏都没有出去好好的玩过。

在城里还算是逛过几圈，但进去到汴梁之后，盛长柏还真没出城。

但这段时间的生活，盛长柏也基本满意。

来到这个年代，盛家这种家庭，考中进士之前，盛长柏确实都不应该放松。

三年才能考一次进士，一次考不过，就要再等三年。

三年之后又三年，认识才有几个三年，时间真的耽误不起，不管是古代，还是后世，学生都一样。