蟑螂

米列娃是个信守诺言的乖孩子。她小心翼翼地保守住了秘密，就连与她关系最好的宋安安都没有发现爱因斯坦竟然在她眼皮子底下暗度陈仓。等到米列娃背起小书包，与宋安安一起手拉手走进科学部附小的课堂的时候，米列娃的识字量已经达到了五千上下。

“各位小朋友好！我是你们的班主任米兰达老师，欢迎大家来到一年级的课堂。从今天开始，你们每一个人就是我们这个大家庭里的一员了，每位小朋友都可以在这里学习到有趣的知识，结交到真诚的伙伴，体验到集体生活的快乐。首先，老师先给大家安排一下座位，大家说好不好？”

“好！”

教室里摆满了适合六岁孩子身高的小桌子小椅子，每一个都小胳膊小腿矮墩墩的，跟它们的主人一样又萌又可爱。宋安安和米列娃虽然是班里唯二的女孩子，但身高却不是最矮的。米兰达老师简单粗暴地按个头给每个孩子排了序，让宋安安坐在了第二排的正中央，前后左右都是男生。

宋安安乐开了花。

她的前排是大名鼎鼎的发明家瓦特和物理学家胡克，后排是生物天团二人组达尔文VS孟德尔，她的同桌更是集画家、工程师、数学家、生理学家、天文学家、生物学家、地质学家、物理学家、建筑学家等多重身份为一体的列奥纳多?迪?皮耶罗?达?芬奇。

啊~感觉已经走上人生巅峰。

宋安安把小书包塞进课桌抽屉，端端正正地坐好。

她早就从伊丽莎白的嘴里听说过，一年级只用上语文一门课，前期说白了就是识字，打好基础后才会逐步加上作文和阅读理解。虽然学习进度快得像在开火箭，但对宋安安这种回炉重造的伪儿童而言，毫无压力。

学生时代真美好！

第一节课就被填鸭式灌输了五十个汉字的写法，宋安安要是个普通小学生早就被虐哭了。可她现在怀揣着穿越人士的优越感，还有余力关心从早上开始就在旁边扭来扭去的大画家：“你怎么不认真听讲？米兰达老师说以后要考试，成绩不好要挨罚的！”

“唔……”大画家如梦初醒地把头从抽屉里拔出来，额顶的呆毛凌乱地翘起，友好地摊开手心，“我上学路上抓到了一个好玩的东西，给你看！”

“蟑螂？！”

宋安安差点给他一拳。

宋将军虽然不怕蟑螂，但作为一个女孩子，她讨厌所有虫类，恨不得当场拎起鞋板来灭四害。

“大虫虫这么可爱，你怎么可以对它这么残暴？”后座的孟德尔谴责性地瞪了宋安安一眼，巴巴地盯着达芬奇的手，“它叫蟑螂？长得好漂亮啊，借我玩玩好不好？”

蟑螂……漂亮？

宋安安一口气没喘上来。

孩子，你的审美观离家出走了吗？你这么喜欢蟑螂你家保育员姐姐知道吗？

“当然可以！”

达芬奇是个大方的好孩子，不仅不介意把大虫虫跟小伙伴分享，还不藏私地传授捕捉蟑螂的诀窍：“我是在我房间里发现它的。它爬地很快，因为是黑色的，所以能很隐蔽地藏在橱柜里，不仔细看发现不了。而且它非常警觉，我花了很长时间，用铅笔盒把它反扣起来才抓到它呢！”

所以你的铅笔盒罩过蟑螂以后有没有洗过？

宋安安整个人都不好了，但除了她以外，所有的同学都对蟑螂很感兴趣。

达尔文和胡克两颗头凑在一起围观蟑螂小可爱。

胡克因为嫌弃手上抓着的一把棒棒糖妨碍他对蟑螂上下其手，慷慨地把糖分给了小伙伴们，空出手来，用指甲戳着蟑螂的背部惊奇地说：“你们看，它还有翅膀呢，它肯定会飞！我们得把它放到笼子里，否则它会飞走的，你们有人有笼子吗？”

“没有。”男孩子们面面相觑。

连蒸汽机都能发明出来的瓦特歪头想了想，有些犹豫地建议：“要不，我来试着做一个？”

他看起来不太有信心，但眼睛亮亮的，很认真地向小伙伴说明自己的想法：“我们可以照着小兔子的笼子做个缩小版的。只要用藤条或者叶子扎起来，把笼子做地小一点，让蟑螂爬不出来就可以了。”

“好主意！”达芬奇的眼睛也亮了，工程师之魂火速上线，飞快地完善瓦特的计划，“藤条不好找，但我们可以找那种又长又有韧性的树叶，叶片不要太大——既要容易弯曲，又不能太脆弱，否则蟑螂一撞就把笼子撞破就不好了——没有树叶的话，也许可以试试小草？”

“我知道有一种草很合适！”达尔文不愧为生物学家，非常注意观察，准确地指出了位置，“看，就在那里！我去拔！”

不是，你们要不要这么有行动力？

男孩子