建国传说

在理论课上睡觉和实践课上得到第一名的循环往复中，爱丽莎安稳度过了两三周。由于经常在课上睡得不省人事，她被伯特先生戏称为“三曜市的请假王”。

她向德雷克和沙奈朵老师道了歉并获得了原谅。德雷克以上一次任务失败为由不断拜托爱丽莎送情书，但书信无一例外地被由奈奈退了回来。由奈奈请爱丽莎转达德雷克，她对后者不感兴趣。

三曜市训练家学校的课业轻松，只有上午有课，下午她常常跟随阿铁去打工或者去他家看他练舞，偶尔会随父母去海边享受日光浴。阿铁对待学习的态度十分认真，爱丽莎总是抄他的作业。

训练家学校将在本月月末迎来为其两周的短暂假期。今天是假期前的最后一天，为了领取假期作业，学生们一一到齐，没人有翘课。爱丽莎今天难得的没有睡觉，因为今天的宝可梦理论课被临时调整成了合众历史课。

训练家学校的三兄弟老师和竹兰小姐相识，他们曾在宝可梦世锦赛上短暂交锋。竹兰小姐应他们的邀请担任本日的客座讲师，向孩子们传讲合众建国传说。

竹兰小姐扎着干练的马尾，在烈咬陆鲨的陪同下，迎着孩子们的欢呼走进教室。上次她和大吾对战时，爱丽莎没给她加油，为了弥补，这次她呼喊得格外响亮。她今天也和阿铁坐在一起，后者见竹兰小姐进入教室，崇敬地望着这位在赛场上令对手闻风丧胆的金发冠军和她的宝可梦。

竹兰小姐笑着朝孩子们挥手，有如巨星。在看见爱丽莎时，她显得有些诧异。爱丽莎能理解她的惊讶。八卦杂志说，竹兰小姐常常想办法规避联盟职责，在工作之余见缝插针地去世界各地旅行考古。爱好度假的竹兰小姐一定不会明白，为什么会有人勤奋好学到这种地步，在度假时跑去学校自投罗网。

爱丽莎觉得自己厉害得不同凡响，境界非常人能及。她自豪地晃着脑袋，等待竹兰小姐上课。

“大家好，我叫竹兰，是神奥地区的现任冠军。除去训练家这个身份，我还是一位民俗学家和考古学家，我用闲暇时间走遍历史古迹，其中也包括合众地区的。”

竹兰简短自我介绍后立马切入正题，拿起粉笔，转身在黑板上描绘宫殿模样的建筑。烈咬陆鲨站在讲台边上，像竹兰的护卫。它的个头过高，挡住了黑板。爱丽莎想让它蹲下去一点，朝它打了个让人不明就里的手势，烈咬陆鲨却奇迹般的看懂了，移动到窗台边。

“首先让我问问大家，有谁听说过合众地区的建国传说？”竹兰扔下粉笔转头，长长的马尾扫出一条美丽的弧线。

出乎爱丽莎的意料，除她以外的所有孩子都举起了手。答案难道这么显而易见吗？作为丰缘人的她自然没听说过合众的建国传说；丰缘虽有不少古老的故事，但唯独缺少建国传说。丰缘就是丰缘，仿佛在时间初始的那一日便已经存在了。

竹兰抬了抬胳膊，正要挑一个孩子回答，然而在座的孩子们却已经迫不及待地讲话了。

“合众地区曾经有一条神龙！！！合众是神龙建立的！！！”一位男孩兴奋地站起来。

“不单是神龙，是一对双胞胎兄弟和神龙。”德雷克靠在椅背上，懒洋洋地纠正他。

孩子们就合众的缔造者究竟是谁而吵了起来，有学生抓住这个能自由讲话的机会向竹兰提出些别的请求。

“竹兰小姐，我可以摸摸烈咬陆鲨吗？”一位短发姑娘问。

“我可以和您合个影吗？”她的同桌问。

“杂志上说您有选择困难症，是真的吗？”另一位女孩抓紧机会问。

讲台上的竹兰扶额，爱丽莎看出她可能不常参与教学任务，不知道该如何应付七嘴八舌的学生们。

“这样吧，大家先安静……我抽一个学生回答刚才的问题……”竹兰的选择困难症发作，胳膊像指挥似的在空中兜着圈子，却迟迟无法决定抽哪一位学生。

阿铁没有像其他孩子那样争抢着回答问题，爱丽莎侧头向他投去一瞥。只见阿铁低着头，两手放在抽屉里。抽屉中他的手机屏幕亮着光，阿铁嘴唇紧绷，双眼一眨不眨地阅读屏幕。或许是手机里的内容令人振奋，抑或许是屏幕的光线被映入了他的眼睛里。他的瞳孔深处泛着亮光，如同散落着点点繁星。

阿铁也喜欢上课偷懒吗？爱丽莎很高兴，觉得她和阿铁的距离被拉近了。竹兰小姐正忙着倾听和点评孩子们不着边际的答案，没有发现有人在玩手机。爱丽莎凑近阿铁，想要看清他手机上的文字，并在他耳旁小声问：

“你在看什么？能和我分享一下吗？”

“啊！”阿铁受惊，猛然抬头，满脸通红地揉了揉耳朵。他看了看讲台，确保竹兰小姐的注意力不在两人身上，“我刚才收到了霍米加先生的短信。合众地区将举行合唱比赛，每所训练家学