麻瓜研究课（上）

个人向五楼的古代符文教室走去；凯瑟琳要去上算术占卜课，所以她们不得不分开。她在路上遇到了好几个同年级的学生，她认出了迈克尔·科纳，不过两人都没有打招呼。

教授还没来，阿斯托利亚在教室的左侧找了个空位置；房间里斯莱特林的学生占了大多数，不愧她学院的野心勃勃之名。一只手在轻拍她的肩膀，她回过头去，惊喜地发现了金妮·韦斯莱满面笑容地看着她。

“我很高兴你也在这里！”金妮环视四周确认无人注意后，俯向利亚小声说，“下课见。”

金妮越过她的座位坐在了迈克尔·科纳的旁边，而赫奇帕奇的丽兹·坦普尔（Liz Tele）走过来向她请求旁边的位置。“当然。”阿斯托利亚有些无奈地笑了。

上课时间已经过了两分钟而教授仍不见踪影，教室里开始响起一些窃窃私语。“汉斯鲍尔~拉奥姆特~巴博萨！”突然一阵轻快清脆的女声传来，使气氛逐渐归于平静。阿斯托利亚抬起头，看到了让她精神振奋的一幕：一个在阳光映射下五彩缤纷的大泡泡飘进门口，站在泡泡内穿着白色巫师长袍的中年女性正手持魔杖念念有词地操纵它驶向讲台。

“啪”一声响指，泡泡破裂为无数金光闪闪的小泡沫，女士笑着用魔杖将它们挥向同学们；许多人起身来接泡泡，教室里响起了笑声与频繁的掌声。

“谢谢大家！这是我在暑假时用如尼文写的一个小魔咒。”女士边整理她因为落地而有些乱的银色头发边说，“如尼文就是我们将要学习的古代魔文。现在，我知道你们中很多人都担心这门课将会很困难而且十分无趣；但事实上，如尼文作为已有两千多年历史的文字，非常富有其独特的魅力；虽然如今它已经不再被广泛使用，但它记录的众多的历史故事是巫师界一笔宝贵的遗产。更重要的是，如尼文也是巫师发明新魔咒及改进已有魔咒的基础。所以，这门课不只会做一些翻译或阅读工作，实践部分也十分重要。”

女士给了大家一个鼓励的笑容，“希望我们能愉快相处。我是芭丝谢芭·巴布林（Bathsheda Babblin）教授，现在我们开始上课吧。”

实话说，阿斯托利亚能感觉到这门课很有难度，她对如尼文的数字表示还是没能完全听懂；但巴布林教授的个人魅力的确影响了阿斯托利亚对课程的评价。

据教授介绍，如尼文起源于斯堪的纳维亚地区的早期巫师，后来又流传至麻瓜之中在中世纪开始流行；但后来“大撕裂”的灾难使当时活着的人全部失去了对这种语言的记忆，直至两个世纪之后魔法界才重新破译了它的意义。因此，现代的魔法师就开始使用麻瓜们的语言。

“你是怎么想到来上这门课的？”阿斯托利亚在下课后留在座位上，直到除了她和金妮外的其他人都离开；这是属于两人的时刻，她们可以待在一起，尽管只有很短的时间。

“赫敏推荐我来的，她说很有趣。”金妮点了点头。

“我是达芙妮的建议。天哪，她们喜欢这门课听起来不像是什么好事。”

两人都笑出声来。“不过幸好前两节课还不错。”

金妮边笑边整理书包，阿斯托利亚震惊地发现她的古代魔文课本破旧不堪，甚至有些地方缺页。“哦，我的几个哥哥都没有选古代魔文。”金妮注意到了利亚的目光，尴尬地笑了笑，“这还是乔治几年前用过的课本，我们家……”

“我可以为你买一本新的，金妮。”阿斯托利亚立刻说。

“不，利亚，这本够我用了……\"金妮瞬间低下了头，加快了收书的速度。

“金妮，没关系的，这对我不算什么。我不会让你一直用这本破书的，你知道。”阿斯托利亚不明白好友为什么要拒绝；当她们还能公开在一起玩时，彼此的东西都是相互赠送的呀。

“不，谢谢你——但是我不能要！”

涨红了脸的金妮有些不自然地看向利亚，背起书包向门口走去。阿斯托利亚追赶不及，在身后喊出一句，“金妮！明天上午，还在老地方，你会来吗？”

金妮终于转过头，挤出一个笑容，“好。”

阿斯托利亚花了一些时间，才想起三四节是黑魔法防御课；当她意识到这一点时，她立刻在走廊上飞奔起来。

“我的天哪，穆迪是个老疯子。”在昨天的晚餐时，特蕾西这么形容新的黑魔法防御术教授。

“我只知道他关了不少疯子。他原来是个傲罗，和我妈妈打过交道。”而且关系不算好，阿斯托利亚想。

“你能想象他在第一节课给我们上了什么吗？”特蕾西张开手臂，“不可赦免……什么来着……\"

“不可饶恕咒。”达芙妮纠正，“包括夺魂咒、钻心咒，和……阿瓦达索命。”她的声音罕见的有