传纸条

午休的时候，教室里静悄悄的，有人在看故事书，有人趴在桌上睡觉。

言叶手里也捧着一本故事书，是体育委员借给她看的。

但言叶看不进去，明明檀钺就坐在她身边，两人的胳膊关节之间只距离1c偏偏这1c好像楚河汉界，在她与檀钺之前划下了深深的鸿沟。

言叶觉得她该做点什么改变现状，于是从练习本上撕下了一张纸，在上面写道：“我想和你做朋友。”顿了顿，又在“做”和“朋”之间添了一个字“好”。

檀钺正面朝过道趴在桌上闭目养神，昨天只与“封印体”对视了几回，说了几句话自己就被污染了，可见想要在这个副本活得久一点，还是要遵循“不看不听不回话”原则。

这时隔壁传来撕纸的声音，没过一会儿檀钺就感觉脸上好像多出了什么轻飘飘的东西。

檀钺摸到脸上，是一张纸，拿到眼前，上面写了歪歪扭扭的几个大字，再联想到隔壁传来的撕纸声音，显然这个“封印体”不达目的（将他污染）誓不罢休啊！

虽然很想让她直接滚，但为了不刺激到她，令她黑化，檀钺还是严严正正地在纸上回复道：“本人独行侠，没有交友兴趣。”写完就将纸片扔到了脑后。

言叶正瞅着他的后脑勺等着，不等檀钺松手，就将纸片从他手里抽了过去。

看着檀钺的冷酷回复，言叶皱着眉头苦思了一阵儿后，还是没忍住追问道：“为什么？”

脸上又掉下来一张纸，檀钺拿到眼前一看，竟然还追问他为什么？

“没有为什么。”

“你是不习惯新环境吗？我是班长，有困难和我说。”

“很习惯，没困难。”

“那你为什么不愿意和我做好朋友？”

问题开始车轱辘了，檀钺手里捏着薄薄的已经写满了字的纸片，突然意识到他上了鬼物的当了！

说好的“不接触不交流”，这算什么？通过传纸条让他对学生的身份代入更深？

檀钺当机立断从座位上离开，走出了教室。

谁知一出门就遇上了两名高年级的学生，手臂上别着三条红杠的那名女同学指着檀钺不悦道：“午休时间怎么出门了？扣5分！”

檀钺深吸一口气：“我出门上厕所。”

“就这么一会儿你就憋不住了？还有十五分钟打铃，等打铃后再去不行吗？”

檀钺本想不理他们，无意中往教室一瞥，却发现原本低着头各做各的事的同学们都抬起头幸灾乐祸地看着门口，好像很期待檀钺因为这件事被扣分。

心中默念“我是观察者不是不眠者”三遍以后，檀钺让自己心平气和下来，做出一副犯错学生的样子问道：“那我现在回去的话，可以不扣分吗？”

不愧是D级副本，鬼物好说话得很，大队长女同学表示念在他是初犯，下不为例。

重新回到教室里后，檀钺发现他的桌面上端端正正地放着一张眼熟的纸片，最下方还多出了一行字：“忘记跟你说了，午休时间在教室里不准说话、不准走动，否则要扣分的！”

檀钺眉头一动，在纸片的背面写道：“你跟我说说，学校里还有哪些不准做的事，扣分的话又会怎么样？”

写完后，檀钺目不斜视地将纸片从左手边推了过去。

言叶收到纸片后虽然心里奇怪，但还是把她想到的都写上了：“就平时老师说的那些事啊，上课不准交头接耳，也不准看窗户外面，下课后不要在教室里停留，教室地面上不能有垃圾。午休时间开始前可以出去，但一进入教室就不准说话、走动了，扣分的话会被老师当着全班同学的面批评。”

檀钺将“封印体”透露出来的副本规则都记在另一张纸上，接着在传过来的纸片下方写道：“还有呢？被批评的话会怎么样？”

还有？言叶绞尽脑汁地想啊想，又在纸片上添了几条：“早上不准迟到，跑操时不准跌倒，吃饭时不准剩饭，考试时不准作弊。被批评的话会很丢脸很想哭的吧，之前有位同学被老师批评后请假了一个星期。”

“封印体”透露出来的几条规则中，檀钺只违反了午休的一条。

说来也是巧，他上课本就不打算与“封印体”交流，窗外景色一成不变没什么好看的。每节课间他都跟着“封印体”出门了，所以也没在教室里停留过，他本人没有产生过垃圾。早上也没有迟到过，跑操这么简单的事情更不可能跌倒，才来两天，还没考试。中午的食堂他没去吃过。

“就这些？还有没有了？你再好好想想。”

言叶又搜肠刮肚了一番，把“去小卖铺不准赊账”“去厕所不准回话”“不能偷同学东