第91章 学生和老师

田园笑了笑，不好意思地说道：“还要多谢老师照顾我的生意。”　　张国强听到这话，笑出了声。　　他第一次见田园在街上画画，就有种奇特的感觉。　　很多家庭条件不好的孩子，见识有限，在高中以前，大多数孩子去得最远的地方，大概也就是镇上。　　唯一能接触到外面东西的，就只有书本和电视了。但每个村买得起电视机的也就几户人家。小孩子不耐烦看新闻，镇上的闭路线接的电视，最多只有八个台，他们又只喜欢看动画片和电视剧。　　除了上学，没有其他渠道可以让他们看到外面的世界，去学习自己未知的东西。　　就像田园会画画，张国强至今也没弄清楚，一个穷人家的孩子怎么有钱学画画呢？　　村里大多数初中生对美术的认知都停留在临摹美术课本上的儿童画，小学的美术课，也不会有专业的老师教学，都是让孩子们自己画着玩；更没有听过素描，速写这些专业名词。　　而田园不光会画，还画得很好，这就是张国强感觉奇怪的地方。　　张国强看着田园，沉思片刻。　　他说道：“我那里收藏了一些书，你有时间可以来我家看看，你师母是高二的英语老师，你也可以过来向她请教一些学习上的东西。”　　田园愣了一会儿，反应过来，连忙说道：“老师，我只要不上课，都有时间，请问老师和师母什么时间方便？”　　张国强看田园急不可耐的样子，他指着田园的本子，呵呵笑道：“我还可以帮你检查你的小说，不过呢……”　　张国强转头看向不远处的儿子，笑了笑，继续道：“不过你得教我儿子画画。”　　不是无偿的才更好，不然这个人情欠太大了。　　田园毫不犹豫地点头：“没问题，老师，那你再帮我看看，我这里这样写可以吗？我总感觉还差点什么……”　　达成协议，田园就迫不及待的翻开自己刚刚写的那一页，请张国强帮忙指点。　　两人一起研究起来，在张国强指导下，田园时不时点头，拿笔修改，时间一点点过去，直到张国强的儿子跑回来喊他，两人才停下。　　张辉杰大概只有田雨那么高，不到一米五，不过男生发育慢一些，这也是正常的。　　他抬头看了一眼田园，转头问张国辉：“爸，我画完了，我们现在回去吗？”　　“来，我看看，画得怎么样啊？”张国强朝儿子伸出手。　　张辉杰把把画板递过去，满脸期待的望着他。　　纸上画了竹子和一些小花小草，还有他和田园坐在凳子上的样子，虽然完全看不出哪里像他们，但现在附近就他们三个人，这很好猜。　　张国强笑着看向儿子，“小杰，爸爸给你找了个美术老师。”　　他看向田园，介绍道：“就是你身边的这个姐姐，高不高兴？”　　张辉杰皱着眉头看了田园一眼，眼神里透着不信任，他低着头没有说话，无声的拒绝。　　张国强继续说道：“你还记得爸爸暑假拿回家的那张画吗？就是这个姐姐画的。怎么样，要不要姐姐教你画画？”　　张辉杰惊讶的抬头，他看向田园，本来田园也就比他大一点点的样子，他根本不相信她会画画，不过张国强拿回去的那张画，他也是看过的。　　“那你会画竹子吗？”他犹豫着问道。　　张国强瞬间严肃的板起了脸，“没礼貌，要叫姐姐，我平时是怎么教你的？”　　“哦，姐姐，你会画竹子吗？”　　张辉杰再次问道。　　田园笑了笑，没有回答，她拿起本子画了起来。　　竹子往往成片出现，田园从根部往顶上画竹竿，一节一节地往上推，弯节而不弯杆，三五株互相穿插，高低不同，错落有致，一气呵成。　　她动作行云流水，张辉杰看得入神，目不转睛的盯着她手上的笔。　　张国强看儿子那傻样，就知道他是喜欢这个“小老师”的画了。　　竹梢弯弯往下垂着，相互交错，几笔勾勒出远处的叶子，近实远虚的处理方式，画面便有了空间关系。　　“哇，好厉害，姐姐，你教我吧！”张辉杰兴奋的喊道。　　张辉杰跟着四中的美术老师学过一年绘画，但老师是个老头，上课非常严肃，而且只教素描，速写不怎么画。张辉杰不耐烦画素描，一张图墨迹几个小时，他屁股都坐得累，后面就没再去学了。　　一想到以后也能变得这么厉害，他瞬间星星眼看向田园，再也不是刚才那爱搭不理的样子了。　　田园笑着点头：“好啊，不过我得先看看你画得怎么样。”　　张辉杰立刻从张国强手上拿过板子递给田园，“姐姐，你看，这是我画的，怎么样？”　　张国强也很高兴，儿子喜欢画画，镇上教美术的老师也就只有他们四中有三个，去别的高中距离又太远；现在给他找到了满意的老师，终于不用到处求人了。　　田园仔细的看了他画的几张画，认真点评道：“还是有一点基础，不过，你是不是没学速写？”　　“是啊是啊，老师只教素描，我只学会了画苹果和石膏几何体。”　　张辉杰感觉自己是学到了点什么的，又好像什么也不会。　　他语气有些抱怨：“我们练习排线都练了好久，一点也不好玩。”　　张国强咳了一声，板起脸来：“那些是给你打基础的，你什么基础也没有，难道就想画人画景？学任何东西，都需要耐心，需要坚持！”　　说了几句，知道儿子不爱听这些，也怕他产生逆反心理，张国强最后问：“好了，这次给你找的老师你喜欢吧？”　　张辉杰点头如捣蒜，嘴角