晴柔面对困难

晴柔没有拿笔写，仍是站在原地不动，她心里此时起了波澜。从来都是优秀学生的自己，从今天开始会不会就彻底被老师否定了呢？如果这件事传到了妈妈耳中，会不会让她很担心呢？我明明是弟弟的榜样，这次却惹老师发了这么大的火，哪里还配教弟弟呢？班主任也被语文老师吼了吧，他会不会生气呢？……　　终于，脑海中的风浪开始渐渐平息，晴柔哭累了，因为没拿手绢，也没有卫生纸，所以鼻涕只能不停地吸，不停流出，眼泪则是肆意奔流，打湿了衣襟。一直哭下去只能成为所有老师和同学眼中的笑话，还是反省一下自己吧。　　终于她拿起了笔，开始反思自己的行为，认认真真写了起来。她是语文的尖子生，当然写起检讨来也是得心应手的。　　她终于懂得了，自己不是这个世界的核心，即使是小小的学校，也不能所有事都围着自己转，一定要懂得规矩。“严师出高徒”不光是指学习，还有做人做事都要接受指导。相信如果诚恳地认错，老师应该会原谅自己。妈妈经常说的一句话就是“小树要剪，小孩要管”，自己还现在属于由师长管理的年纪，第一次犯错，勇于改正就能向正确的方向成长。　　终于，晴柔将检讨写好之后，端端正正地放在了语文老师的办公桌上，然后低着头走了出去。　　她先来到了自来水龙头那，把脸洗了洗。但是她依然没有进教室，而是绕着操场跑了起来，直到跑到自己没有力气为止，让大汗淋漓，将她的泪水所留下的一切痕迹都被汗水所冲去。这样所有的同学都不知道她发生了前面的那一幕，都以为是又被老师叫去给判卷子了，或者是每每考完试都要去问老师试题的答案进行比对。很多同学都不敢在考试后去和老师沟通，因为怕挨训，只有晴柔每次都乐颠颠地去乐颠颠地回。同样，这次考完试，所有的同学都在教室里面闷头复习下一科，只有晴柔轻轻松松地去跑步锻炼，至少同学们是这样认为的。　　接下来的几科考试，晴柔再也没有追着老师去让他们给自己先判卷了，而是静下心来，耐心地等待。但是同学们心里却不这么认为，都认为晴柔这次又是稳坐第一宝座，已经对自己的成绩都了若指掌了。以前罗君还可以与她抗衡一下，但是慢慢的，罗君的实力渐渐地败下阵来，她不再跟晴柔一起攀比，只是偶尔的向她问几道题而已。慢慢的，更多的同学聚集在了一起，而晴柔渐渐地从同学中出来。因为大家都觉得她是高于所有人之上的一个神一般的存在，所以不是遇到解不开的问题，他们都不会去打扰晴柔，因为晴柔对自己的学习和锻炼都安排的井井有条。　　参加了体育锻炼，晴柔的身体素质越来越好，手脚虽然被冻红，但是从来没有冻肿或出现冻疮的情况;另外，她每天早晨起来的更早，晚上却睡得最晚，每次宿舍的老师去催，她才会回宿舍去休息。　　学习上的一切，对晴柔来说都没有难题出现，而轻松的背后，一定会有一些艰难的存在。她作为班长，班里面整体的学习状况，纪律状况，她都要和班主任一起进行管理，尤其是老师不在的时候，自习课，课间等等都需要她来维持。最初的时候她还是很有耐心地去给同学们做思想工作，另外也会帮助他们解决一些问题。可是随着时间的推移，慢慢地她觉得那些调皮捣蛋的学生根本就是在浪费时间，所以对他们就没有了耐心，有时候会大声的呵斥。甚至不爱搭理他们的时候，就将他们的错误行为汇报班主任李老师，然后由老师在班会课进行严肃地批评教育。这样慢慢地那几个特别调皮的男生就对晴柔产生了恨，但是因为晴柔学习非常的好，体质又很不错，只能在一些小事上给她制造一些麻烦。　　一天中午，晴柔高高兴兴地吃完午饭来到教室里准备学习，却发现自己贴在桌子右上角的课程表被同学用弄成了一条一条的在风中摆动着。她一下子就知道了，是那几个调皮的男孩子做的，当找到他们几个进行质问时，没有一个人肯承认，都说不是自己，另外也在嘲笑她，是因为得罪了什么人，才被人家把课程表给弄坏了。　　出现了这种情况，晴柔并没有把这个事告诉老师，而是又重新抄了一张课程表贴了上去。可是，当学校举行越野比赛的时候，没想到有一个同学偷偷地藏在了宿舍里，没有去跑致使他没有这项成绩。那个同学被李老师赶着跑了一周越野比赛的路程，因为太胖了，所以跑起来相当的吃力，每次一跑步的时候，他嘴里便会嘟嘟囔囔的提到晴柔两个字，所有同学认为晴柔这下又会倒霉了。　　果不其然，一周之后，晴柔不是作业本找不到了，就是语文书不知道被人藏到了哪里。更有甚者一次同学们都去上体育课了，等到下一节课的时候，她的书包不知道又去了哪里。本找不到，书找不到，但是过两天又都会从晴柔自己的桌子或者是抽屉里冒出来，或是在书包里。但是这次书包都不见了，晴柔生气地去质问那个没跑越野的同学，这一切的事儿是不是他做的。那个同学非常痛快地就承认了，还得意洋洋地让晴柔有本事就去告诉老师，还说晴柔就是一个除了会打小报告和学习的书呆子。　　这次晴柔又哭了，不过没有哭很长的时间，只是流了一些眼泪，然后就直接去找班主任李老师了，说班长不当了，而且再也不想与同学们有任何的交集，只想自己学习。将