学习路上奔跑的晴柔

因为姑姑回到了村里做广播员，这让晴柔又多了一个私塾好老师。她从高年级的姐姐那里借来书，就利用课间的时间进行学习。晚上等姑姑回家以后，每天都要让姑姑给自己讲上一个小时。姑姑当然喜欢这个很像自己的小丫头，早已经跟哥哥嫂子说好，如果自己将来生了儿子，没有女儿的话，那么晴柔就算她半个女儿。哥嫂当然满心欢喜，因为自己闺女又多了一对疼她的父母，多好的事情哪能反对呢。　　晴柔学习脚步向前不停歇，带动小弟弟也比上了学习，每天晚上睡觉前都要让姐姐讲个故事给他听。上学的路上缠着她，让她教认字。小弟弟在姐姐的带动下也开始跳级，因为他的自理能力早就被姐姐训练好了。背古诗，认数字，小自强喜欢的不得了。　　晴柔又跳级了，三年级毕业直接跳到了五年级。不但学习上连连夺冠，而且唱歌、书法、作文大赛也是一一夺冠。连续跳级的晴柔，的确是惊呆了所有老师和同学。每天大队广播里播放的那些歌唱家们就是晴柔最好的老师，她带着弟弟上学路上先要唱上一段。连山路上经过的小兔子也会停下来，竖着耳朵听着。小松鼠们更是在他们眼前跑来跑去，引得弟弟活蹦乱跳的去追赶。弟弟跑累了，就开始缠着姐姐要学东西了，然后晴柔再开始教弟弟学知识。她知道每教弟弟一样，自己也会从中得到收获，“教学相长”嘛！想到爸爸曾经教过她《虽有嘉肴》，便不知不觉地背起来：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！”她背古文，弟弟在旁边摇头晃脑地背古诗，直到姐姐背完，他才会停下来。村里的家长孩子们都在抱怨学校离家太远时，这姐弟俩倒是非常享受，朝而往，暮而归，学的不同，乐亦无穷也！　　回到家，晴柔不但要学习文化知识，还会利用各个机会培养自己各方面才能。别人的兴趣班是爸爸妈妈逼着去的，晴柔的兴趣班是自己办的，而且学的有模有样。　　爷爷奶奶是大队里面的干部，所以隔三差五的会拿回来一些报纸来读。每当奶奶让晴柔去帮忙烧火时，就会给晴柔拿上一两张旧报纸，作为引火用。晴柔则是跟奶奶商量用别的东西引火，报纸送给她。她从外面找来一些树叶或者枯草来引火，将报纸小心翼翼地收起来装到口袋里。帮奶奶烧完火以后，她就把报纸拿回家，用家里妈妈记账快已经用秃了的毛笔，对着一本老太爷留下的斑斑驳驳的欧阳询字帖《九成宫醴泉铭》蘸着水来练。直到报纸变成近乎屑状，她才会罢手。作文是从小就练成的，再加上读书听广播的如饥似渴，给她的文章注入更多的活力。哪怕一颗石子在她的笔下都会有生命的呼声，会将自己不朽的人生讲给天下人听。　　弟弟在她的熏陶下，小小年纪也会编故事了，给他的小朋友们听。在学校里，自强经常看到很多人人羡慕地看着他，冲他微笑。还有人摸着他的小脑瓜说：“晴柔的弟弟，长大肯定也赖不了。”但是，他不知道，姐姐离开他的时间越来越近了。　　再说国一直在发奋图强，除了在家里帮父母做好儿子女儿双重身份外，就是学习了。可是到了主校再也没有复式班了，他想借机多学点也不可能了。家里又没有人能教他，他只能拿个垫了油毡方宝去到处找高年级的哥哥，让他们施舍点知识。可是那些男孩子，除了在学校学习之外，他们哪里还想到家再学啊。能把老师作业写完就不错了，不过也有被国的神奇无敌的方宝吸引而动心的，就答应借他旧书用，并且给他讲。但是还有一个条件，就是要把他输出去的方宝都赢回来。国当然满口答应，他的方宝也越来越厉害。当然这也归功于他爸爸，每天出去干活都会想着带回来一些旧纸板和废弃了碎成小块旧油毡。有时赶上国在帮妈妈做饭，爸爸就会出动帮助那个国的“小老师”去拍方宝，赢方宝。因为儿子的懂事好学，这个做爸爸的也豁出去了。不管周围乡亲们都说什么，他只知道儿子国将来必定有出息，自己做什么都值。　　在爸爸的帮助下，国追赶晴柔的脚步越来越快了，他开始通宵达旦地学习。　　可是他即使再跳，也比晴柔矮一级。不过他没有气馁，而是仍然不放弃奋起直追。　　他们把心思都用在了学习上，有一个人也和大多数一样在努力，但是她的尖酸刻薄是永远长在了晴柔和国身上。因为她要靠这个给自己前进的动力，就像汽车加汽油，拖拉机加柴油一样。羡慕嫉妒恨这些词可能就给她留着用的。　　到了主校，慢慢的开始传“晴柔喜欢国”“国追求晴柔。”如此小的年纪，不知为何会这等成熟。这可能来源于红父母不和谐的婚姻，父母每日歇斯里底地争吵，让红从未感受到过温暖。爸爸是因为喜欢上了村里卖棒冰的女子，就和妈妈闹离婚。而隔壁的叔叔没事总爱从她家门前过，还不知羞耻地说喜欢妈妈，妈妈总是不拒绝，可能她也喜欢这个叔叔。她对这个不管是男的喜欢女的，还是女的喜欢男的，是非常痛恨的。但是她也恨自己为什么这么努力，还是跟不上晴柔的脚步，除了家庭的原因外，她认为晴柔太不低调了，总是大张旗鼓地跳级。让她们这些普普通通的女孩子很难堪，大家都会