第40章 桃李芬芳春艳丽，园丁浇灌会有时

水明相的两个女儿水秀，水丽都被分配到了我们学校任老师，村子里顿时像炸开了锅，一下子传遍了东南西北，乡亲们一个个拍手称赞，因为春潮带雨润花冠，学业有成报桑梓。真是村民间的又一大喜事呀！

水秀是数学系毕业，因此她带五年级的数学，而水丽学的是学前教育，因此教学前班。这是教职工会议上大家商定的，并目大家一致叫好，相信她们俩会创造奇迹的，因为她俩先前念书时在母校一直是学习中佼佼者。

说是学校就是教书育人的地方，村子的学校也可以称得上是先进学校。

听父辈们说，村子里的学校开始是幼儿园，小学，初中都“一体化"，而校长是一位老学究，黄埔军校毕业，但是因为身体素质差，不得回家养病，其间担任老师，从而教了一代又一代人，因而桃李满天下，耕牛任更担。耕播蹄不住，收获汗水先。

再后来，学校进行了一次次修建，重建，扩建，便成了闻名的"一流"的文明单位。

我读小学校时，学校有三十几位老师，师资力量雄厚，老师队伍中青年结合，老教师一个个经验特别丰富，而青年老师更是业务拔尖。他们一个个勤勤恳恳，兢兢业业，起早贪黑，从来不敢有半点懈怠，把家乡的教育事业当作他们一生至美的牵挂与担当。

我从第一天上学起，班主任是张老师，他，身材高大威武，性格和蔼可亲，一双眼睛是就能让我们奋起…

早晨，他起的非常早，带我们来晨跑，学校的操场非常大，我们在他的鼓励下，一圈又一圈，圈圈使我们热身，圈圈是我们流汗，而他一直陪伴着我们，无论春夏秋冬，都风雨兼程，从而锻炼着精神与毅志，在学习中更是信心满足，因为一天之计在于晨，一生之计在于勤，开始早读，他在教室里走来走去，听着，看着，我们的读书声让他陶醉，我们的读书声让他满足，因为他听出了"滚瓜烂熟"，听出了熟能生巧，听出了热情似火，听出了英雄少年自当冲…

课前，他教我们预习，课堂，他教我们学习，课后，他教我们复习，他的一套教学方案，极其成熟，这是他多年以来的摸索与实践，这是他多年的心血与汗水，这是他多年的热情与奋进，另外，在学习中，张老师总是教我们一定要有时间观念，要珍惜时间:时间就是生命，时间就像金钱，时间就是我们勇攀高峰的天梯，他让我们踏踏实实，一步一个脚印，要认真总结，归纳，从而将别人的观念，观点和思想变成自己的知识点，知识链，从而张开一个庞大的知识网络，从而使自己的思想知行合一，左右逢源。

他教我们学习之余，自己也特别认真学习，我是个心细缜密的人，总是爱观察老师在做什么？老师要我们做什么？我们自己应该做什么？

当然，张老师非常注意个人修养与言行，他非常谦虚，即使自己做得非常好，却也总是说"没什么！"即使自己非常优秀，却总是说:"别人照样如此！"即使自己鹤立鸡群，可是自己说:"我只是一个丑小鸭"。

张老师非常重视我们的作文，一次作文，总是要首先统一命题，接着同学们开始写稿，完了他进行修改，一次不过关，接着又一次，一次不成功，按着又重来，就这样接二连三，在我"幼稚"的看法是:不管三十二十一，你重写，不管七七四十九，你还不圆满，最后九九八十一，才取得真经…张老师圈呀！点呀！划呀！因此，到最后，全班同学的作文文情并茂，启人深思呀！

张老师那时侯让我们背"解词"，趣味无穷，令人留连忘返，张老师让我们"归纳段落大意"更让人"技高一筹"，张老师让我们"总结中心思想"更让人"脱胎换骨"。

今天想来，母校的这些老师们，一个个日日夜夜，为了家乡的学子们的成长不知付出了多少心血与汗水，然而在他们看来"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，在探索中，教育了这些优秀人才，学子们在这里羽翼丰满，起飞远翔，为母校获得了荣誉，从而肯定了我们老师的成绩。因此:高楼基石稳根牢，栋梁飞架大厦超。恩师母校回望见，原来群英自始超。

现在，面对水秀和水丽又回到母校，一切出自意料之外，然而，一切却在意料之中，昨天，母校给他们注入了营养，今天，他们又给母校注射了新的血液…

自此，"新概念教学"拉开了序幕，以前的四十五分钟全程"讲″，现在变成了"师生互动"，以前的一味的"背诵"，现在变成了"理解后背诵"，以前的单纯的"公约"，现在变成了"变换后的公式"，以前的固定的"3十2=5"，现在变找了"2十3=5，5一3=2，5一2=3"，以前的"九大行星"变成了现在的"八大行星"，以前的"中心"变成了"升华"…

因此，她的到来，校园焕然一新，给学校增添了一片生机，树更绿了，花更鲜了，师生由以前变"父子"，真正变成了促膝侃侃的"朋友"，心更近了，胸也贴了，而关系也更"铁"了。

水丽到了"学前班"，她除了给娃娃们讲文化课，还教娃娃们唱歌，跳舞，学画画，做剪纸…

她给娃娃们讲故事，讲"女娲补天后的外传"，讲"安徒生童