分卷阅读206
听见。
全员,包括宫城县球员在内的全国高中生优秀球员在空荡的球场上列队。
正对面的,是整个日本青年合宿的总教练,浓眉大眼,胸前坠着口哨,十分骄傲、自信和自豪地向他们表示:“你们代表了如今日本青年一代最优秀的排球水平!”
“你们的奇迹,就是日本的奇迹。在世界这个大舞台上,我衷心地祝愿你们能大闹一场,去证明排球远比这些要有趣的多!”
——土屋站在第一排的中央。
并不是按照号码排的,也并非来自于打球位置。
土屋原本要按照身高——而且他换好运动服出来基本都列好队了——打算随便占个位置。
是原本列成长方体的队形,看到他走过来时,不约而同地向后退了几步,还是这个浓眉大眼的教练,非常自来熟地朝他招呼:“土屋选手!来,列队!”
非常自来熟的教练手指的是第一排的中央。
[C位!C位!]苹果在头顶喊。
土屋站过去的时候,能感受到那如芒在背的几乎半个方阵的眼神,还有同一排的人从侧边瞥过来的眼神。
总教练拍了拍手,向他们说:“我按照诸位去年的表现和可考的录像,按照位置和打球习惯,暂时将你们分成了四支队伍。”
火烧教练这时候走过来,腋下还夹着一只黑夹板。
“除了其中几名队员是球队核心外,其他选手在跟队比赛过两盘后,都要打乱队伍,再次组队,组队安排以我和其他教练的研究为准,以半天两次比赛为基准,你们将来预计要、”
总教练伸出两只手,压下手指,“跟从十四支不同的队伍,打二十八场比赛。”
以高中运动