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分卷阅读47

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一有学到一半放弃了,跑了呢?

要是以前的顾母,根本不在乎这区区几页纸,但经历这些事后,顾母深知钱的重要。

她不怕花钱,可钱要花在刀刃上,不能白白浪费了。

顾父一脸纠结,媳妇儿说的很有道理,那怎么办?

“可以拿木棍在沙土上画。”叶如尘说。

“我们的目的是教他们认字,又不是写一手好字,只要能正确书写就行,美丑不要紧,可以等他们都会写了,再拿出一些纸让他们练练。”

大家都表示同意,不过又担心一直蹲在地上写字会累,还容易弄脏衣服。

叶如尘又说:“可以让每家做个木沙盘,用一小块儿木板,周围封个边儿,里面倒上沙子就行了,写的不对还可以抹了重写。”

“桌子的话,既然有木沙盘,就不需要正常的桌子了,砍几根长竹,一破两半,两两一组,间隔二十公分架起来就行。”

“孩子们可以把沙盘放在竹架上,调整好高度,坐在凳子上就能练字。”

“若有家里实在找不到木板的,拿个碗、盘子一类的也行,我们那个凉床现在又不用,可以拿出来让没有木沙盘的当桌子。”

这真是个好主意,说干就干,叶如尘和顾父掂着砍刀直接进了竹林。

不多时,又扛着竹子出来了,顾青辰也在旁边帮忙,一下午的时间,就把放木沙盘的竹架架好了。

另外他们又做了一个木沙盘的模型,叶如尘拿去给各家看了看。

农村的汉子们动手动力都不算差,这木沙盘做工也简单,大家看一眼基本就会。

还确实有几家找不到木板的,叶如尘也说了可以用盘子、碗。

到了约定的这天,早早的孩子们就来了,因为是第一天,没有一个迟到的。

大点的孩子是自己来的,一个村的,几步路的距离也不用担心什么。

小点的孩子是家长送来的,年纪小难免会有胆怯,家长反复交代孩子不准哭闹,要认真学习后才离开。

这些孩子叶如尘他们都认识,毕竟也在杨家村落户一年了,哪怕住的有些远,总归是见

过几次面的。

顾父给他们按照高低个排了座位,那几名哥儿、姑娘专门排在了一起。

识字小课堂正式开始!

因为连续学习时间太长,没一会儿,大家的学习兴致就降下来了,只有极个别好学的孩子能一直安稳坐着,其他孩子在凳子上扭来扭去,如坐针毡。

叶如尘见状直接提出“劳逸结合”,每学习两刻钟就休息一小会儿。

这么一试,果然,大家的学习效率迅速提升。

虽然开始说的是顾父教,但其他人也都没闲着。

顾母喜欢小孩子,时不时会做些小零嘴投喂大家,顾青辰也会来纠正大家写字。

小团子因为和他们不在一个阶段,所以没有一同上课,依旧是按照以前的节奏走。

叶如尘自己也是要读书的,但他在读书、训团子、陪夫郎之余,也会来指导孩子们写字。

区区几天时间,差距就凸显出来了。

大部分孩子都是一般水平,虽然记得比较艰难,但勉勉强强也行,毕竟是刚开始。

可是有几个小孩儿,真难为人了,他们几个轮番上阵,甚至连叶如尘都尝试了,就是教不会,只有期待“勤能补拙”了。

而刘婶儿说的没错,杨小天确实挺聪明的,总是能第一时间掌握学到的新字,是这群孩子中最优秀的。

除了杨小天,另外还有两个小子、一个姑娘、一个哥儿,都学的还行,算是较为聪明的。

第34章 主意

当初说好的等孩子们学的差不多了就让他们在纸上练练。

叶如尘骑着小毛驴, 今日去镇上买了二十根毛笔,因为比较粗劣,只是能写字而已, 所以价格特别便宜。

“我回来啦~”

一推门就闻到了诱人的饭香, 叶如尘的肚子也适时咕噜两声, 表达它的愉悦之情。

“真巧, 饭刚做好,正准备放锅里热着,等你回来呢。”顾青辰打了盆水,接过他手中的包袱。

洗手上桌后这气氛不太对呀, 顾母不说话,顾父一脸心虚。

见怪不怪, 这样的情形近几个月经常出现,指定又是顾父坏了顾母什么事儿。

叶如尘看了看顾青辰,眼神示意:这又怎么了?

顾青辰一脸无奈, 还没怎么表示,顾母就出击了:“顾和礼, 你就不能安生一点吗?那破轮椅有什么好折腾!”

哎,这话顾父就不同意了,立刻挺直身子,“什么破轮椅,那可是如尘亲自给我做的,风风雨雨陪我走过了春夏秋冬,我想改造一下让它发挥余热怎么了?”

顾父大刀阔斧的坐着,两手支着大腿, 说的话铿锵有力,但目光却不敢直视顾母, 还问:“如尘,你说是吧?”

叶如尘挑眉,行吧,他大概猜出来是为什么了。

一定是顾父在顾母给孩子们讲课的时候,把轮椅拉到院子里改造,动静太大吵着人家上课了。

没错,这还不到半个月,顾父已经退位了,教字先生变

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