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这句话似乎哪里不对，但又很对。

刘季：“萧何，我问你，现在的沛县县令是谁？”

萧何迟疑地指向自己：“是……我？”

“对，就是这样。这就证明你已经具有能和韩非子比肩的能力了。”

刘季一顿忽悠，把?萧何说得晕头转向。

“我，就是我。”

萧何突然想到昨日姜珂嘱咐自己的话，她?告诉自己莫要妄自菲薄，不可过于轻视自己。

于是就这样，在姜珂和刘季的共同努力下?，萧何成了整个泗水郡中最自信的人！

这也是为什么?刘季这些年来人缘一只很好的原因?。

而他们口中的“才华对比器”韩非现在正在咸阳深思熟虑自己的新书该如何结尾。

他的读者催更催得太紧了，而且不仅要数量，还要质量，虽然韩非本来也是个严谨认真的人，不会随便糊弄，但落下?这本书的最后一笔后，韩非还是又将这本书仔细检查了一遍，确保其中没有出?现任何错误。

没办法，谁让他的读者是这世间位高权重的秦王呢。

除此之外，他的先生荀子，师兄师弟们，还有张良这些小辈也会经常借阅他的书来看。

但在这么?大的压力之下?，韩非依旧认为自己的书写得很好，洞见症结，针砭时弊。

这本《五说》被送到章台宫后，嬴政迫不及待处理完政务，连夜观看，几近痴迷，一连看了数天，看完之后还忍不住再?看第?二遍。

果然，韩非子的才华一直优秀，甚至随着时间的增加，阅历的深厚，他写书的笔触和思想日臻完善，更加完美。

嬴政心中不由得庆幸，幸亏当年没有杀掉韩非，否则便不会有今天这本《五说》了。

看过数遍《五说》，嬴政便趁着处理政务的机会询问李斯他最近可有著书，在得到否定的答案后，嬴政又问起了荀子。

荀子没写完。

张苍的书最近倒是有在收尾，但那是一本有关?算学的书。

某日君臣谈话，蒙毅偶然间说了一句：“我阿姊最近也在写书。”

这句话激起了嬴政的好奇心，他问道：“你阿姊不是在学堂当老师吗？她?写了什么?书？”

蒙毅思考片刻，答道：“这臣倒是不太了解，等?臣休沐时去沣水找阿姊，询问一番便知。”

嬴政点头，算是默认了。

于是五日后，蒙毅向嬴政呈上来了姬萍的新书。

《教育学基础》

《教育教学知识与?能力》……等?。

嬴政：……

不是很想看。

他心想，这些年来，阿珂怎么?就没有著作流传于世，这真是太可惜了。

一旁伺候的孟羊：怪不得我们秦国强盛呢，别国的君王都不理朝政，不顾军务，骄奢淫逸，每天窝在后宫里和妃嫔们看看歌舞表演，玩玩“大王来抓我啊”之类的幼稚游戏。

我们大王每日兢兢业业处理完政务之后的最大乐趣居然是天天催别人写书，看书。

我们大王这么?好，他不就是想要个六国吗，给他啊！

他不就是喜欢多修建一些宫殿吗，建啊！

这该死的楚国，就不会自己投降吗？耗费我们大王这么?多心思，负刍你真该死！

……

沛县，县衙内。

樊哙经历了他这辈子最痛苦的七天。

读书写字背秦律，不就是看一眼书上的内容，将这些记在脑子里，然后再?用笔写在竹简上吗？多简单啊。

他想得没错，学习一共就只有这三步，但最大的问题是，脑子它记不住啊！

这还不如宰猪屠狗呢，最起码砍肉的时候，砍几刀，肉就会变成几块，这些都是有定数，能看见的。

可读书不同。

樊哙也是发狠了，这几天来他没有去市肆赚钱，而是在家认真读书识字，短短七天，按照樊哙的悟性根本不可能背完所有秦律，学完所有字。

但他有一个好的学习搭子。

夏侯婴给樊哙在秦律上画了背诵重点，还向他分享了自己的秦律笔记。

有了这些，樊哙开始拼命临时抱佛脚，熬夜突击学习秦律，他找了一根抬猪的木棒交给自己的老母，告诉她?自己一旦写错字或是困倦，便用这根木棒打他，让他清醒。

樊母一开始还不舍得打樊哙，但听说樊哙考上后，日后就有机会带兵打仗了，便不再?收力，七天时间，差点给这这位老太太小臂上打出?肌肉。

樊哙以为母亲是想让自己早日出?人头地，更加风光，但其实樊母在乎的不是他的富贵，而是他的安危。

听人指挥打仗，就要冲锋陷阵，命如草芥，指不定那天死在战场上了呢。如果是带人打仗，有单独的幕府和司令台，即使战争失败了，至少也不会死。

经过七天的突击，樊哙和夏侯婴心情忐忑地站在姜珂面前?。

姜珂给他们发了两张卷子，二人第?一次在纸上写字，都感到很新奇，不过又很快将心思用在了考试上。

樊哙卷子上的题很简单，是姜珂想尽办法，绞尽脑汁出?得送分题，夏侯婴那份难度一般，毕