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第16章 不管你的事了

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我战战兢兢进了办公室,还没走到老师跟前,就吓破胆,哭得稀里哗啦。

“他打林浩哥,我才打他的。”我伸出颤抖的手,主动迎接处罚。

“没说打你,把手收回去。”老师说。

我疑惑,不打我?那叫我进来干什么?但是不用挨打,眼泪倏地止住了。

“你是几年级学生?”老师问我。

“一年级一班。”我说。

“放学不回家,跑到高年级干什么?”

“我等林浩哥放学,每天我们一起回家。”

“你跟王浩然怎么产生的矛盾?”

我尽可能不漏掉一个细节,把刚才发生的事复盘一遍,尤其对王浩然抓我衣领,不让我走,和说的那些“不长眼睛”、“挡老子路”等不利于他的言辞重点强调。王浩然对我基于事实的陈述几乎无可辩驳。

老师听完,对林浩哥的怒气果然消了大半,但依然严厉地说:“不管怎么样,打人就是不对。今天也是对你的教训。”老师又对王浩然说。“平时欺负人欺负惯了,今天尝尝被打的滋味,看你以后还敢不敢这么嚣张跋扈。”

王浩然不服气地偷偷向我们竖中指,大有再打一场、我绝不会输给你的架势。

“怎么办?请家长,还是写检查?”老师问。

“写检查。”他们异口同声。

老师早已料到。“滚到自己教室去写,写完才能走。深刻认识自己的错误,好好反省。”

“写多少字?”王浩然嬉皮笑脸地问。

“不少于500。”

“标点符号算不算?”

“再不滚写1000。” 老师气炸了毛。

“不问了,我去写。”

林浩哥回到教室,班里同学都走了。

“林浩哥,我写不写?”我坐在旁边空位忐忐忑忑。

“你写?”他轻轻一笑。“写给谁看?”

我懂了!问得多此一举。

林浩哥全神贯注地完成这项特殊作业,我中途几次跟他说话,他都让我闭嘴,别打扰他。我只好画画打发时间。结果,我的画还没画完,林浩哥就写完了。

“你画的什么?”他举起看不明白的画。

“这些黑色的点点是池塘,太阳还没画呢,太阳照在水上,池塘里就会出现这些点点。这是池塘边的梧桐树,这些是叶子。”我认真讲解。

“叶子怎么是一团团黑色的圈圈?”

“因为没有彩笔,如果有彩笔,就是绿色的了。”

“这两个挂在树上的骷髅是什么?梧桐树闹鬼了吗?”

“呀!这不是鬼!”我对林浩哥的理解力感到无语。“这是两个人,画的你和我,我们两个坐在树上,欣赏风景。”

林浩哥讥笑道:“你这画风,毕加索都看不懂。”

“啥叫毕加索?”

“无知真可怕。”他一掌拍在额头上。“我们快去交检查吧。”

办公室空无一人。林浩哥等了几分钟,还是不见老师的身影。

“怎么办?”我焦急地问:“如果老师不来,我们是不是要等到天黑。”

“不等了,咱们回家吧。”林浩哥把检查塞进书包。“明天早上再交。”

“可是老师说交了才能走啊?”

“老师什么时候说交了才能走?他说的是写完才能走,我已经写完啦。走吧,再不回家天都黑了。”

林浩哥说得对,我们从学校出来,日轮垂垂向西,差不多与青山相拥了。我们离开大路,走小路抄近道回家。

“林浩哥,那个王浩然是个淘气的学生,刚才他向我们竖中指,会不会还找我们打架?”

“你怕了吗?”林浩哥回头问我。

我的确害怕,又不敢承认。

“你别怕,有我呢。”林浩哥拍胸脯说。“他要是敢再找我打架,我打得他满地找牙。跟你说,面对这种爱欺负人的人,一定不能害怕,打得过打不过都要打,否则就会认为你是软弱的人,无所畏惧天天欺负你。”

“可是老师说打架不对,有事应该找老师,要不然还要打手心、写检查。”

“写检查怎么了?就当写作文。没出息的学生才会找老师。”

“反正打架就是不对,坏学生才打架,你以后不要打架。”

“我今天打架可是为了你。王浩然欺负你的时候,你怎么不去找老师,而是可怜兮兮地杵在那里,动不敢动,走不敢走?”

“他又没把我怎么样。如果你不来,他就让我走了。”

林浩哥恼到语无论次。“你——,好啊!我今天——。你的意思是,我今天帮你帮错了?那好哇,以后你的事,我再也不管了。”说完之后,扬长而去。

“林浩哥,我不是这个意思。”我追上去。

他不理我。我追,他跑,我再追,他再跑。

“林浩哥,你等等我。”

他充耳不闻。

我追得筋疲力尽,干脆停在原地,不追了。

见我停下,他在远处也停下。

“怎么不走啦?”他挥手。

“哼!”我转过身,委屈的泪说来就来。

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