第51章 继续上网课

今天上了两节课，怪不得感觉讲的时间还挺久的。

不过看林老师宣布下课时春风满面的样子，赢政清想她今天应该是圆满完成了教学任务，所以才这么开心。

幸好今天是有两节课，不然以这节课的内容，肯定是讲不完的。

下课后，赢政依旧是第一时间完成了今天的作业，同时也把上次提交失败的作业一起交了上去。

今天的综合练习是二十五道选择题两道材料题，满分一百分，检测范围是中国古代史综合，赢政做的还是比较顺的。这两年他虽然没有上网课，但三本教材他已经结合手头已有的一些典籍资料反复研读过了，因此答起题来还算是得心应手。

蒙毅在王上认真做作业的时候也没有闲着，他认真的把课堂上记下来的笔记——梳理了一遍，并且整理了几个疑问打算和做完作业的王上好好探讨一番。

提交好作业，整理好笔记，已经是用哺食的时候了，赢政还是和之前一样留蒙毅在言中一起吃饭。

随着秦国农业手工业和交通运输的发展，宫中的饮食也越来越丰富，原本很少吃到的大米现在也能经常吃到了，主食蔬菜的制作方法也渐渐多样化，作为秦王的赢政对于秦国饮食的变化感触十分深刻。

用完喃食，蒙毅就打算告退了，赢政如今已然亲政，再不似当初那般可以有很多时间用于私事，今日恐怕还得挑灯处理政务。

蒙毅离开之后，赢政就开始处理公务了。

如今的秦国与两年前又不可同日而语，那时秦国虽然也颇为强盛，但是总还不至于将其他六国远远甩在身后。

而如今的秦国发展可谓是日新月异，尤其是农业和手工业，在政府推广新技术的基础上，民间自发研制推广的各类技术工具也越来越多，都能够很快运用到日常生产当中。因此这两年来赢政处理的最多的政务反而是与经济发展相关的内容。

各项技术中，推广最为迅速的就是造纸术和印刷术，按照林老师上节课所讲的内容来说，这两样技术可谓是极大的迎合了百家争鸣这场思想解放运动的发展。

各国有志之士有出于对这些新技术的向往而入秦的、有出于对秦国富强之法感兴趣而入秦的，有人说当今天下已经出现了"天下英

才尽归于秦"的局面。

赢政几乎每隔一段时间就要见一批慕名来秦的各国人才，而这些人才无一不为年仅十几岁却见识广博的赢政而惊叹。

伏案良久，直到内侍进来点上了灯，赢政才处理完一部分公务，不得不说，虽然现在因着造纸术的推广，自己不用再像前世一样被埋在竹简堆里，但是因为如今时局变化迅速，赢政要处理的事物比起前世只多不少。

起身活动了一下，赢政拿起平板查看起自己的作业成绩。

之前上交作业的时候他提交了两份，并且通过私信向林老师简单的说明了情况，说是自己这边的网络不太好，没有提交成功，所以只好和今天的作业一起提交上去，林老师很快查收了作业，也没有再说什么。

林老师今天批改的很迅速，赢政很快看到了自己的成绩：九十五分。

还差了五分，赢政仔细查看了一下答案，发现选择题问题不大，主要是材料题扣了五分。

两道材料题的最后一问赢政都没有答全，但是这两个最后一问的问法都有些相似，大概是“综合上述材料信息，谈谈你的认识。"

这种题开放性是很强的，同时上面的材料也是赢政比较熟悉的内容，赢政做这道题的时候很顺手，看到这个问题就有了思路，他从国家政府的角度上总结了材料启示，结果就答错了，答案上显示的角度是现代高中生的视角，因此他的答案和参考答案相去甚远。

赢政还是挺可惜这五分没拿到的，但是也是他误判了这道题的开放程度，他打开商城看了看自己目前的积分：九十五分。

不知道能在高级商城中买到什么，他继续打开高级商城页面，页面依旧花里胡哨十分乍眼，但赢政依然一眼看到了自己想要的东西：

【高产作物种子：马铃薯、玉米（50分）；种植说明及注意事项（50分）】