第102章 新课程
“新收的学徒目前还只会打下手而已,想让他们成为能够独当一面的石匠,少说都要五六年的培养。”
维鲁自己也是在父亲那里边打下手边学习,足足花了五年时间才勉强成为一名合格的石匠,能够负责一些小的建造任务。
那些大的建设工程通常是交给有十几年经验的老石匠,然后指挥年轻石匠进行分工合作。
“你先一边负责工程项目,一边从实践中教导那群新学徒,我也没指望他们马上就能派上用场。”
一开始的建设进展只能慢慢推动,欧文心里有底,关键是后续的人才培养要跟上。
边戍镇的翻新工程全交给维鲁一个人,要花费的时间确实过于漫长。
如果能在建设过程中陆续诞生新的石匠,哪怕他们都非常年轻,仍是在边戍镇建设进程中的一股强大推力。
“目前边戍镇的工匠人数稀缺,我会想其他办法的。”欧文说。
一般来说,某块领地上的各类工匠都是该地的“人形”资产,领主大人是不会允许他们擅自离开领地去其他地方工作的。
因此,想直接从其他地方招到足够的工匠是不太可能实现的事情。
除非提前和某地领主商量好,出钱请他们的工匠过来工作,需要支付的雇佣费相当高昂。
又或者把某块领地攻打下来,将领地上的工匠统统收为己有,然后派遣到自己的地盘上工作。
与边戍镇最近的都市就是南边的东升要塞,就目前双方的关系,向他们借工匠是不可能的。
攻打东升要塞也不现实,即便欧文很想去找埃迪公爵算账,也不得不承认对方拥有更加坚固的城墙,而自己的火枪队和火炮队尚未形成足够的战斗力,防守还行,主动攻城就太狂妄了。
“那好吧。”
维鲁只能接下这份艰巨的工作。没办法,边戍镇就他一位老石匠,估计日后有的忙了。
也不是嫌工作多,只是维鲁对自己的要求非常高,竣工的建筑质量向来很高。
因此,他觉得压力有点大。
这么大规模的建设计划,自己到底管不管得过来?要是稍有不慎出现一些质量问题,那自己积累的名声可就垮了。
接下来,双方对每张图纸进行了充分的讨论。
由于要建造的东西几乎都是维鲁以前从未接触过的,欧文得先让他吃透图纸,才能放心地把任务交付出去。
不仅如此,欧文还对这些图纸进行了轻重缓急的划分,让维鲁先紧急建造的一项工程是——公共厕所。
不能让大家继续把粪尿倒入蔚水河里去了。
从温斯特那边了解过卫生相关的知识,欧文才明白平民为何这么容易生病,大多数是由于不健康的卫生习惯造成的。
若能改变并让大家养成良好的卫生习惯,相信会有更多的孩子能健康茁壮地成长,减少悲剧的发生。
而且,集中起来的粪尿经过发酵,也能变成有机肥料,用于农田之上。
欧文本来对于这种有机肥料感到反胃,不过温斯特提供的方案本身是非常好的,就狠下心采纳了。
当然,建造公共厕所只是众多措施之一。
欧文还打算让克莱夫加大宣传的力度,让民众意识到卫生的重要性。
学校也要专门设立卫生课程,让学生从小就树立正确的卫生习惯,顺便带动家里的大人改变其过去的不良习惯。
由于习惯不是一时半会就能改变的,需要很长一段时间慢慢去纠正,故而此事要尽早实施,不能拖延。
讨论完毕,维鲁带着图纸刚离开没多久,就有人来到城堡门口要求见自己。
得知来者是特蕾莎,欧文立马就允许了。
特蕾莎进入房间时,手里还拿着一本植物纸制成的崭新书籍。
“欧文大人,打扰您了。”
“没事,你找我有什么事吗?”
欧文也有注意到特蕾莎手里的书,书面的内容是由活字印刷机印刷出来的。
印刷机是近期才制造出来的,每个活字都是木匠精心雕刻出来的,还有印刷用的墨水,前前后后花费了不少时间。
现在,终于可以大量印刷并制作成册,为学校提供相对廉价的教育书籍。
这样一来,学校就能教学生更多的知识了。
在教育方面,欧文始终听从温斯特的建议,不断地加大投入。
这是在为边戍镇的未来做投资,不能吝啬。
“最近我发现,在学校教书的神官们都在学习一些稀奇古怪的知识。”特蕾莎举起手里的书,“听说您打算在学校开设几门新课程,其中一门课程叫作基础科学。”
“是的,怎么了?”
这本《基础科学》是欧文从物理、化学、生物等各类学科中挑选出一些简单基础的内容,编辑成册。
光有书还不行,估计这个世界目前只有欧文一个人能理解书中的内容。
为此,欧文必须抽出时间亲自去教那些教书神官,得先让他们搞懂了,才能去教学生。
有空的话,欧文还打算亲自去学校教授这门课程。毕竟科学是全新事物,并不是所有人都跟自己一样拥有强大的接