第 10 章

转班这么多天，江岚总算是差不多适应了一班分秒必争的氛围。

较之于其他几个实验班，姜海盛管班其实已经管得很松了，课后布置的作业也少。

相对来说，学生们的自由休息时间还是较为充足的。

只不过，江岚体会不到。

因为她旁边坐着文科真神，所以时常倍感压力。

这种压力并非来源于追赶成绩，而是担心有自己这条咸鱼的存在，会影响到大神的正常学习。

结果事实证明，她纯属多虑。

宁羡这人，典型的意志坚定不可动摇。

老师上课讲段子活跃气氛，她笑也不笑。年级上发生什么惊天大事，她也不凑热闹。

主打的就是人工智能入侵现代社会，让所有人肃然起敬，同时也感到不寒而栗。

真就没有一点点人性。

早上两节数学课过后，打完上课铃，又到了还算有点喘息余地的语文课。

经过了数学课的折磨，江岚完全学麻了。

眼前开始产生幻觉，漂浮出各种公式和结论。

以至于姜海盛已经讲了几分钟的《装在套子里的人》，她感觉她的脑子还是被函数套得死死的。

“契诃夫是怎么塑造别里科夫的，说他那张脸，简直像‘黄鼠狼一样’，把整个中学辖制了足足十五年！同学们，这段话用了什么笔调，又用的是什么手法？”

“嗯……江岚同学，你起来回答一下。”

江岚猝不及防。

虽然她还沉浸在数学课的余韵中没缓过神来，但此时也只得应声起立，打算瞎扯一通。

正准备开口，旁侧却传来宁羡轻而低缓的声音。

“幽默、讽刺。”

江岚微愣，而后照着念：“幽默、讽刺。”

姜海盛把一切都看在眼里，不过宁羡可是他的得意学生，外加班主任助理，他当然不会拆穿。

赞许颔首，又问：“手法呢？”

宁羡甚至没有用书遮挡嘴唇。

众目睽睽之下，她微微垂首，轻声说：“夸张。”

“夸张。”

江岚继续当复读机。

班内同学瞟见这一幕，觉得这两人才是真的夸张。

有宁羡这样明目张胆提醒同桌答案的吗？

真就仗着被老姜偏爱，所以有恃无恐呗。

姜海盛假装没有看见宁羡的小动作，仍是和蔼地笑，完美展现出了他的偏心：“好，江岚同学回答得很好，坐下吧。”

江岚乖巧坐下，偏头看向自己的学霸同桌。

宁羡正垂眼，执笔勾画段落。

划出的那条墨线笔直干脆，简直像是用尺子比着画的。

这还是人吗？

佩服归佩服，该有的惭愧和感谢，江岚是一点儿也没落下。

趁老姜转身点PPT的间隙，斟酌了言辞：“宁羡，刚才谢谢你哦。”

其实要是刚才帮她的是秦思梦，直接来一句“多谢您嘞”就行了。

不过考虑到自己跟宁羡并不熟，江岚的态度很良好，用词也保守。

宁羡的回应简洁淡然，亦如她笔下画出的直线。

“不用。”

甚至懒得在后面多跟一个“谢”字。

江岚识趣地没有再讲话。

也为了不给自己的学霸同桌增添麻烦，把脑子里萦绕的函数给抛出去，开始认真听课。

“再看这一段！契诃夫用幽默辛辣的笔触，完美刻画出了别里科夫尖酸刻薄、神经极度紧张警觉的人物形象，这说明了什么呢……说明主人公执意把自己装进‘套子里’，逃避外界活生生的生活……”

姜海盛站在讲台上唾沫横飞，让第一排仰头听课的同学们备受雨露恩泽。

偏偏他沉浸在课文里，讲得声情并茂，极其投入，有一种不顾前排学子死活的美。

激情澎湃念了几段，却发现大家上早课神情困倦，都在揉着眼睛打哈欠。

于是，他又想出了新办法来活跃气氛。

姜海盛的办法极具独创性，随手把周屿点上来，让她一脸懵逼地站在讲台边。

清了清喉咙，高声对学生们说：

“同学们，打起精神来！”

这一嗓子声如洪钟，教室里睁不开眼睛的学子们瞬间醒了大片。

姜海盛：“同学们，我们来写个课堂小作业。现在周屿同学站在这里，你们要选择合适的手法，抓住人物特征，来描写刻画周屿同学。”

周屿性格好，向来和班里同学打成一片，身边损友也颇多。

此言一出，教室里顿时哗然。

“周屿还用形容吗？她只是站在那儿，一身的混混气息就溢出来了。”

“你还真别说，周屿新配的眼镜和她本人的气质，还挺有反差感挺炸裂的。”

“懂了，我们周屿无需形容，自带对比手法和夸张效果。”

周屿撩了撩齐肩的短发，对着损友们翻了个白眼。

镜片后眼神凶光毕露，俨然是预备着下了课要揪几位出来开刀了。

姜海盛用戒尺拍桌：“安静！你们别叽叽喳喳用嘴巴写，有什么想法写在纸上。过五分钟，我要抽