第 16 章

时，甚至会减速同时不可大声鸣笛，可见教育之重要性！

而另一点让嬴政重视的就是，当时视频主人提及，上学一直到大学毕业后，有学历之人进入各行各业更好找寻工作。

而甚至报考公务员，也就是官员遴选也需要学历，只是考试极为不易。

所有民众在内，在经过一定标准后都有从政从军渠道，这样国家如何会缺人？

大秦也是有类似学校的，称为学室，但学室弟子获取资格限制比较大，也没有后世之规模。

虽然视频主人还提到了从隋唐发展到清的“科举”制度被取缔，是因其不能满足后世国家发展需要，多有弊端。

但秦此时靠科举之法是可以满足国家发展的，只是秦此时不能照搬此“科举”之法。

贸然在全国施行教育开智和科举，从教师数量、国家经济、百姓水平等各方面，都无法一步到位去推行。

嬴政将这一系列后世政策揣摩之下，又结合大秦现状和大秦灭国之快的原因，一起考量，方才决定，官学必须建设。

这样大秦在一统缺乏吏目官员一事上可以得到缓解，而六国之百姓若看到晋升之途，六国旧势力也可以得到部分瓦解，不然必生祸端 。

【等到嬴政回到了咸阳，立刻拔除赵高所有势力从属，将胡亥贬为庶人发配边疆继续修长城。

赵高当即斩首，因李斯此时尚未完全倒向赵高，只做降职处理。

同时加快科举一事。】