No.136挂 斯拉格霍恩教授

把菠萝蜜饯送给了斯拉格霍恩，他很高兴地点了点头，“孩子，你是怎么知道我喜欢菠萝蜜饯的？”

“只是猜的。”安妮说到。

“猜的很准。”斯拉格霍恩说，“孩子们，互相认识一下吧，最后一个孩子也快到了。”

安妮环顾着四周，一个淡棕色皮肤的男孩热情地对她微笑着，安妮不知道是不是这具身体带来的影响，她觉得好温暖。这个男孩子让她觉得很温暖，也让她紧绷的神经放松了下来。

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聊一聊各位老师的受难记

其实汤老师内心是很矛盾的，一方面他是无情的利用，另一方面，因为某些特殊原因的“记忆”，让小时候的汤老师产生的情感带到了长大了的汤老师身上。汤姆·里德尔绝对是么的感情的，然而小汤姆是有可塑性的，所以小汤姆的期待变成了汤老师的心病和弱点。偷偷剧透：汤安组在“时间”这个关键词上尤为重要。上一章安老师的梦其实是汤安组be剧透，汤老师又等了十年，在2007年终于找到了转生前的安老师，但是那个安老师也不算是安老师了。他再也找不到那个安老师了。

朵老师最近的日子也不好过，朵老师和安老师就是属于双向奔赴的类型，然而有很多原因导致他俩不能在一块，就很难过，其实安老师最开始动心的就是朵老师了，两个人互相都是喜欢的，但是朵朵其实心理防线很重，一开始都是在自我怀疑，直到后来才真正确认了正视自己的感情，然而要朵老师微笑着看着安老师和别人共度余生，自己也要和别人在一起，情感的压力，家庭的压力，生活的压力，早就把朵老师压得受不了了啊…

埃老师也要受苦了，因为安老师现在啥也不记得，亲人这个属性标签就会贴的更深，埃老师可能会被“亲人”标签来个致命一击。埃老师对安老师的感情是从小培养出来的，也是安老师万万想不到的，埃老师最害怕的就是“亲人的身份”，这重身份给予了他机会，也堵死了他的路。埃老师确实是会为了安老师付出代价的人，be结局会提到，还记得赫敏留下的时间转换器吗。

布老师日子也难过啊，布老师定位是和安老师互相温暖，互相陪伴的类型，这下子汤老师不讲武德，直接霸占，可以说布老师把青春献给了安老师，以爱之名的那种，其实我个人觉得布老师就像是在人生路上磕磕跘跘，回头发现还存在的那个避风港，那一束光。但是布安组不会一直这样顺风顺水，大概是七年级的时候，布老师会被安老师□□，但是安老师还是会被打脸的。布老师不只是个会哄女孩子的情圣，他也是个勇敢的boy。

另：以后可能会写吻戏，安老师first kiss我在舞会交代了，当时是一碗水端平，以后的剧情可能就写明了。