第一千六三章：自授学位，自颁文凭

归结为是一点，因为是私立院校，所在学位与文凭将从己校搬发，与国家文凭学位没有任何关系。

这是张宁与朱青时在接受央视采访时透露的内容。

前两条，先行先试，自主招生，没有太多的让人议论。

但是，第三点以及第四点，自授学位，自颁文凭，一经暴光，却是引来了热议。

有人认为，自授学位太有创新了，就是应该有这样的创新。

也有人评价，自授学位在国外很常见，哈佛的学位就是自授的。

只是，反对者这会儿也不少。

自授学位虽然可行，但自授的学位社会不认可怎么办。

自授的文凭，国家不承认怎么办？

这是最为关键的一点。

现在读大学，不管读得好的，不好的，都是为了一个毕业证，一个文凭。而且，这一些文凭是国家承认，以后毕业了有很大的用处，找工作什么的，虽说文凭不是万能的，但没有文凭却是万万不能的。很多的政府机关，没有文凭，你连报名面试的资格都没有，更不用谈录取了。

当然，有反对者，自然也有赞同者。。

为什么自授学位不行，自授学位恰好可以打造含金量十足的学位证书，避免像现在的高等院校一样，不管你学得怎么样，都让你毕业。虽然有一些无法毕业，但那是实在是太过于差劲，老师看不下去了，这才不让他毕业。事实上，只要你随便认真一点，你能考进这一些大学，绝对是可以毕业的。以中国高校99以上的毕业率，那什么不能毕业的学生，似乎也是一个讽刺。

是呀，哈佛大学自授学位就行，人们大家都认可。我看，不是自授学位不行，而是自授的学位有没有含金量。只要这样的学位有含金量，那么，自授学位又有何不可？

大惊小怪，自授学位其实已经是趋势。只有你中国这一些国家，还在一直天天念叨着国家学位，国家文凭。事实上，欧美不仅早就实行了自授学位。甚至，有不少名校，连学位证书也没有。进入那所学校，纯粹就是教你知识，不会给你任何证明。

当然，对于此，张宁也在微博上给出了详细的解答。

群众的声音太重要了，他不想因为一点儿的创新，就此让大家不认可。

他更不想因为梦想学院过于创新的改革，最后胎死腹中。

张宁在微博上解释说道。

我觉得，高校最为主要的是培养人才，而不是发证。

学位以及文凭虽然可以在一定的程度上，代表一个人的特长。但学位与文凭并不是最主要的，只要能够在学校学到知识，能够学以致用。我觉得，不说自授学位，哪怕就是没有学位，走到哪里，也都有人抢着要。

反倒是那些有文凭但却没有知识，有学位，但却什么也不会的朋友，才是最让国家头痛的。

此外，张宁在解释之余，也再一步讲解了梦想学院教育改革的理念。

自授学位只是其中一点，同时，为了保证学位的含金量，也为了让学子能够在院校学到更多的知识。梦想学院一致决定，将全力打造去“行政化”的教学制度。在学校里，将不会有行政级别，也没有什么处长，会长，一切以教学为重。

一系列的解释，暴光，以及媒体的推动，梦想学院创新教育改革，终于在没有引起多大的抗议声当中，就此推行。

“院长，如此颠覆国内教育改革的创新都被你给摆平了下去，你可真是天才。”

“什么天才，这不是我一个人的功劳，还有大家的功劳呀。而且，不只是我们的努力。其实，民众对于教育改革已然非常的迫切。虽然自授学位确实创新了一些，但人们也非常愿意看到这样的创新。”

从这些天观看民众反应来看，张宁也看到了人们对于教育改革的渴望。

只是，几十年来，国家虽然说改革改革，但却一直没有改。

如今，当梦想学院做起了第一个创新改革的人时，人们都是大为期待。

不管这样的教育改革好不好，先试试再说。

而且，看起来，这样的教育改革虽然很创新，但也不是没有道理。

就像梦想学院提出来的去行政化理念一样。

很多民众认为，为什么国内高校一直名气不大，为什么国内高校培养不出多少优秀的人才。恐怕，与这个行政化也有很大的关系。

学子们去学校是学知识的，不是去搞行政的。

这一些行政制度摆在那里，哪怕是一些天才，也都要被这样的行政制度给难住。

“万事开头难，我们开头很顺利，看来，我们的教育改革已经成功了一半。”

朱青时笑呵呵的说道。

“说是这么说，但我们开头要做的事情，实在是太多太多了。”

“对了，我们还应该向民众召开一场说明会。会议除了介绍我们梦想学院之外，也集中给予全国所有的民众一次解释交流的机会。”

张宁提议说道。

“这个会是要开的，院长，这一块，我会安排。”

“行。还有，最近与港科大的合作进展的怎么样了？”

“一切顺利。港科大的三位教授李晓