28、教育问题

紫鹃才想起了原着上有一段刘姥姥“越发喜的手舞足蹈起来。宝玉因下席过来向黛玉笑道：“你瞧刘姥姥的样子。”黛玉笑道：“当日圣乐一奏，百兽率舞，如今才一牛耳。”这话也太刻薄了些。

没办法，贾老太太的教育方针是养而不教。最明显的受害人是宝玉，其实黛玉几个姑娘也一样，只是天生聪明，又各有缘故，不是庶出，就是客边，所以自然不能完全想宝玉一样天真无邪，总的靠着自己琢磨点事。.

这就是为什么在贾家，宝钗显得比这些姑娘都精明，人家有母亲教养着，有母亲的，外祖母，曾外祖母的……一代代流传下来的智慧。怎么能是贾家一个小姑娘能自己琢磨出来的。

黛玉这姑娘身体不好，在贾家过的又郁闷，自然有些偏激。何况没有这张利嘴，哪里压的住贾府这帮子刁仆？！久而久之，成了习惯，虽然让贾府的那些刁仆怕了她，可是也成了习惯，有些刻薄的话，张口就来。

这毛病不改改，以后嫁人，到了夫家有的是亏吃。所以紫鹃总潜移默化的影响她，劝着哄着，黛玉这毛病总算好些了。不过到底有多少效果，紫鹃也没底，不如借机试试，看黛玉是不是真的改了些。

紫鹃就问：“今天我在外头看着那刘姥姥手舞足蹈的，不知道是什么高兴事啊？”

“不过吃了酒，听了音乐，就那般了。一把年纪了，也不自重。”黛玉果然瞧不上刘姥姥了。

紫鹃笑着说：“姑娘不能这么说。这吃了酒，又听到音乐，随着起舞，可是盛唐遗风啊！更不要说两晋风流了。想那盛唐时代，就是公主贵妃，宴会上也会随着音乐随行舞蹈，何等洒脱。”

黛玉坐下了：“你也说了是盛唐年代了，多少年前了。规矩风俗都不同了啊。你也别追忆古风了，先给我倒茶去。”

紫鹃一边倒茶一边说：“规矩什么的，都是读书人立的，经过教化人们才学会的。刘姥姥是个乡野之人，来自自然，也没学过什么规矩，所以反而能发自内心，随心所欲的表达自己。反而承继古人豁达自由之风。”

“可是人要连规矩都不要了，不是和动物一样了么？”黛玉反驳。

紫鹃把茶杯放在她跟前：“动物怎么了？人家庄子还想当烂泥里的乌龟呢。

人家乡下人，生活贫苦，有机会自然放开一乐。要不，本来日子艰难，再弄一堆规矩把自己套上，还活不活了？

人家几十年都这么随便的过过来的，难道因为进了有钱人家，就得战战兢兢的，连自己的本性都不要了？”

“……这样啊。我还以为她是故意做这样姿态出来，给人取乐呢。”黛玉有些动摇了。

紫鹃再接再厉：“姑娘不会损人家了吧？人家不过年纪大了，也不在乎别人的看法了。

再说了，不是我说，她就是不顾脸面故意做出姿态来讨好，也是为的贾府给她资助，帮她家度过难关，知恩图报。

她又做不了别的，给老太太一乐，也算尽心。同人不同命，穷人也没太多讲究，求的就是大家一起乐呵。

比那些要了人家东西，还死撑这脸面的要好的多！”

“行了，我也没当着刘姥姥说，不过和宝玉一句玩话。刘姥姥反正没听到的，以后不说了便是。”黛玉撒娇的说。

紫鹃见好就收，这教育孩子的循序渐进，换了话题：“今天的宴席吃了一天，姑娘恐怕没吃好吧？我让春芊准备了燕窝粥，姑娘吃一点吧。”席面这东西对黛玉这样肠胃虚弱的人来说，某种意义上不是享受，是受罪，何况还吃了酒。

黛玉点点头，一时又问：“刘姥姥家真的那么穷么？”

“是啊，我听说，刘姥姥跟周婶子说，她们家里二十两银子过一年，好几口人呢，连衣食住行，人情往来都在里面了。而且还要交税，年景不好的时候，交不上税，可是连二十两过日子的银子都没有了，所以才求到贾府里的。”紫鹃趁机进行劳苦大众生活状态教育。

黛玉低头吃粥，见紫鹃在一边想事，就又说：“我们有些闲钱用不了，给她些，合适么？宝玉还要了那成窑的杯子给她呢。我当时心里还埋怨他要人家不要了的东西呢，现在想想比我强的。”

“好啊，我也攒了些月钱，给她一些，日常花用，比其他东西实惠。”紫鹃松了口气，还是善良的孩子啊。

紫鹃说：“姑娘真是个好心的。我看咱们过年的时候的笔锭如意的金裸子，一直放着没动，送给她们又吉利又实惠。”紫鹃这会子想出送什么了，要送银子送不过王夫人，送物品送不过宝玉的成窑茶杯，所以不如送给漂亮吉利又一样实惠的。

黛玉点头：“那就送这个吧，多给几个，找个荷包装上，也像个送礼的样子。”

正经考虑起送礼的礼数来了，看来不能说尊重刘姥姥，起码考虑刘姥姥的面子了。知错能改，此子可教。

于是，紫鹃估算了时间就去找刘姥姥了。这个点要卡好，宜早不宜迟。

要不等刘姥姥收了半炕的礼物，其中包括王夫人的一百两银子和宝玉的成窑茶杯，几个笔锭如意的金裸子，就不算什么了。

别说紫鹃事事算计，她也没办法。她的日子看着好