第522章 两院一堂

问，“那你怎么来了理科楼？”

学生说：“旁听点数学课。”

“仕学馆现在竟还有旁听数学课的？”李谕说。

“为什么不能有？”学生说，“其实我也不想听，不过家父一定要我出国留学。而洋人的学堂里数学是必修课，只能来这儿加强加强。但在我看来，数学也不过如此，没什么难的。”

李谕说：“数学吃天赋，听起来你似乎很在行？”

学生说：“在行不在乎的说不上，但解几道数学题轻轻松松。”

“这么自信？”李谕说。

“切！”学生指着一块小黑板，“看见那道题了吗，是此前数学大考的压轴题，全校只有不超三人做出来，其中便有在下。”

李谕看了一眼，是一道几何题，难度差不多相当于高考数学倒数

“阁下如果能够潜心做学问，说不定会有点建树，”李谕说，“以仕学馆较少的数学课时而言，做出这道题难能可贵。”

学生却说：“其实是我在一份报纸上看到，当时帝师李谕公开题目，作为竞赛初试。”

李谕恍然，难怪这么熟悉。

学生又说：“你哪，就不要看了，这种题目新学生是做不出来的。”

李谕道：“那可不一定。”

学生啧了一声：“不知天高地厚，学问没你们乡巴佬想得那么简单，尤其是洋学问。”

李谕说：“这道题就是我出的。”

“我可以教你……什么？你出的？”学生惊道。

正好这时北京大学理科教务长夏元瑮以及何育杰、冯祖荀两名理科教员一同返回。

何育杰一眼认出了李谕：“院士先生！您怎么在这儿？”

夏元瑮激动地上前与李谕握了握手：“我们还想去校长办公室找你，结果校长说你刚好过来了，我们才匆匆返回。”

那名学生睁大眼：“你，你真是帝师李谕？”

李谕说：“如假包换。”

夏元瑮则问：“这位同学，有什么事吗？”

学生支支吾吾道：“我……我没事了，那个，啥时候听课我再来！”

他说完竟然就跑了。

李谕看着学生离开的背影叹了口气，就算初期的北大也不缺人才，这种有才却不爱学习的人太可惜了。

但人各有志，以他的富家秉性，不可能沉下心做学问。

夏元瑮坐下后说：“能见到一个活着的画上的人，真是不容易。”

夏元瑮的意思当然是说学校里已经挂上了李谕的画像。

李谕笑道：“照片而已。”

夏元瑮，字浮筠，只有二十八岁，比李谕年纪还小。

他的学历很优秀，在美国耶鲁大学、伯克利学校都学习过物理学，还到柏林进行了深造。

目前理工科方面人才奇缺，不到三十岁就能当国内大学教授的情况一点都不稀奇。

何育杰年纪也不大，便是北大物理学教授。

夏元瑮说：“我在欧洲读书时，有幸见过普朗克先生几面，他对您的赞誉极高。”

李谕讶道：“你见过普朗克先生？”

夏元瑮说：“我听过他的课程，普朗克教授上课非常认真，讲义齐全，我印象很深。”

“普朗克确实是个好老师，”李谕说，然后又指着桌上的几本德文杂志，“你在研究相对论？”

夏元瑮说：“是的，当时普朗克教授就说，您与阿尔伯特·爱因斯坦先生合作发表的相对论是一项物理学中空前绝后的新理论。我一听有您参与，就迫不及待找来仔细研究。”

李谕说：“眼光独到，相对论是很有前景的一门学科。”

如果没有李谕的穿越，夏元瑮差不多便是中国最早深入研究并且翻译相对论著作的学者。

而且夏元瑮也是极少的同时见过普朗克与爱因斯坦本人的中国学者。

夏元瑮说：“院士先生如此说，我定会继续仔细钻研。”

何育杰说：“我们还想听听院士先生对新生的北京大学理科院有什么建议。”

“没错！”夏元瑮说，“这是大事，还望院士先生不吝赐教。”

李谕忙说：“赐教谈不上，大家交流交流便是。理科是科学之基础，看到它终于在北大中独立出来，我的心情非常欢欣。”

北大的

李谕接着说：“蔡部长说过，教育是一国之本，兴国离不开教育。但他的意思里，其实想说义务教育是最重要的，不过义务教育的推广需要巨大的投入以及自上而下政府的强力执行，难度非常大。而高等教育则是锦上添。我们在大学堂中，要给全国做个表率，最主要的是树立全国人民的信心，即最难的学问中国人也是可以学通的。”

何育杰说：“最难的，就是数理化生之学，全都离不开我们理科学院。”

夏元瑮说：“担子重了点，有挑战才有意思，说不定用不了多久，咱们又能有人拿瑞典的诺贝尔奖。”

李谕说：“理科的资金投入不算大，值得多功夫。我从欧洲运回了大批实验器材，不少都是卡文迪许实验室以及最新的曼彻斯特大学实验室同款，特意选出了一批捐给贵校。”

何育杰