95真的可以吗
“主唱哥哥!”
第二天下午,于跃还没走进音乐教室所在的那幢楼,就听见楼上有人叫自己。
于跃抬头望去,是端木婳在窗口在跟自己打招呼。
于跃也微笑着向端木婳挥手。
“你跳下来,我接住你!”
端木婳:!!!
主唱哥哥你这么迫切的想要见到我的吗?
走进音乐教室,已经来了不少的人,慕容也已经到场,向于跃打了个招呼。
于跃也没理他,径直向着端木婳走了过去。
没事打什么招呼?
没看到我脸上正写着“萝莉控”三个字呢吗?
走近端木婳,于跃露出了一副极度猥琐的表情:“小婳婳,嘿嘿嘿~”
端木婳:……
“主唱哥哥,你笑起来真丑!”
于跃立刻收起了笑容,一本正经的坐在端木婳旁边。
“问你一个很严肃的问题。”
一听于跃要问自己很严肃的问题,端木婳立刻也变得认真起来,聚精会神的等着于跃接下来的问题。
“你家……有小提琴吗?”
“没有哎,主唱哥哥是需要用到小提琴伴奏?”
“不是,就是想借小提琴练习。”
“没有……”
端木婳很难过,因为没能帮助到主唱哥哥而感到难过,整个人的情绪也低落了下来。
于跃见她难过的样子,叹了一口气。
然后头也不回的离开了。
“再见!”
端木婳:……
看着于跃直接走开了,端木婳感觉自己好委屈鸭。
说好的萝莉控呢?这么真实的吗?
走到钢琴旁,于跃招呼着慕容南石,将包里的谱子拿了出来。
“这里是歌的五线谱,等一下我们商量一下让那些乐器加入进来。”
慕容南石将谱子接了过来,轻轻念着歌名:“《阳光总在风雨后》。”
然后慢慢的看了下去。
“看上去比较简单,歌词也比较积极向上,乐器方面,要不咱们就简单的钢琴加吉他?”
“鼓还是要有的。”于跃抬头看了看:“西门呢?他还没到吗?”
“大概班上还有什么事情没有处理好吧,我想把欧阳叫过来。”说完,慕容南石朝着一个方向喊道:“欧阳,你过来一下。”
“什么事?”欧阳冷峰淡淡的问道。
“你看下这首歌。”
欧阳冷峰拿起来跟着旋律走了一遍:“挺好的歌曲,简单直接,是要上钢琴吗?”
“到时候看那边有没有钢琴吧,没有我们就用电子琴。”慕容南石说完,刚好看到进门的西门若远,连忙招呼了过来。
见西门若远已经来了,于跃问道:“西门,你家里有箱鼓吗?如果没有的话,我们就拆个桶鼓或者小军鼓过去。我们这次打算不插电,就正常的伴奏。”
“行,我家没有箱鼓,但是我可以跟别人借到,就带箱鼓吧。”
“你打算用几种乐器?”欧阳冷锋问道。
“我昨天想了好些方案,一开始是打算就只用吉他钢琴加鼓的简单模式,后来觉得太简单,没什么感染力。所以后来打算让笛子和洞箫一起加入进来,吹箫的那姑娘单独吹前奏和间奏,其他部分我们一起演奏,后来想想还是不好。”
“所以……你就直接说你最后的结论嘛。”
“我想换个形式。”于跃说道:“因为是四四拍的歌,我想先让我们参加活动的所有成员先一起用掌声打节拍,大家都是玩音乐的,这点很简单。就一直打,咱们也不说话,直到聋哑学校的所有人都跟着我们一起打节拍为止,这样我们就可以让所有人都参与进来,形成互动,同时也可以把整个场上的气氛带动起来。”
慕容几人交换了眼色,都感觉挺不错的主意。
“然后我们也不要什么前奏了,等打节拍的人足够多了,我就向你们使个眼色,直接弹吉他开唱,你们鼓点和钢琴也配合着进来。我现在考虑的就是,以我们的乐队配置,我们在音乐中加上一个C调的笛子或者洞箫或许效果会更好一些,二选一吧,到时候看哪个吹奏的更加流畅我们就用哪个,你们看这个方案可不可以。”
几个人都表示同意。
“另外。”于跃看了一眼远处可怜弱小又委屈的端木婳,问道:“低音提琴那边怎么安排?端木婳要不要带乐器过去,如果她想带想参加表演,那我们这首歌的间奏和结尾就用低音提琴加钢琴两件乐器演奏,如果她不带,那就加一个贝斯。”
“带应该是能带的,要不我把端木婳叫过来问一下她的想法。”
端木婳在几个人商量的时候,就时不时的带着委屈的表情看向乐队四人的方向。
然而当她再一次的看过去的时候,忽然发现四个人全都看向了自己,一下子又变得有些不知所措。
为什么都看着我?
时发现我在偷看他们了吗?
好方啊。
o(╥﹏╥)o
慕容南石向端木婳招了招手,示意她过来,端木婳才期期艾艾的挪了过去。
“什么事鸭。”端木