第 2 章

“秦姝！”

“来啦。”

当陆耽教练第三次点到时，终于有人应了。

小姑娘气喘吁吁地背着书包从门外过来，脸蛋跑得通红，陆耽知道她兼顾学习和练习不容易，没忍心批评，毕竟有的选手决定走这条路后，四年级五年级的时候就已经不上课了。

“今天迟到十分钟，先做拉伸运动吧。”

秦姝听话地把书包放下，换上了轻便的运动服。

她站在场地外，两脚两腿并拢，手背在后面握好，开始进行深蹲，每次下蹲三秒再站起，如此反复，一组五个练习了大概二十分钟。

然后从储物柜中取出自己的冰鞋，摘下保护套。

除了最外层的防尘套，冰鞋的刀上面还套着一层比较硬的塑料，这是为了避免运动员在场外活动时冰刀与地面摩擦变钝或者沾上灰尘杂质。

秦姝抱着鞋子没换，思考了两秒钟：“陆老师，我打算接下来练习女单，你给我发的搭档信息我看了，昨天也配合了一次，我觉得不合适。”

“开什么玩笑，跟你爸爸妈妈商量了吗？”陆耽懵了，第一反应是小姑娘不想再练花滑，随便找个借口。

“唔，他们会同意的，就当我之前的那些是试错时间？”

陆耽气得有些想笑，但总不能对着一个十三岁的小姑娘发脾气：“你如果坚持双人滑，那确实还有试错时间，搭档不合适可以再换，但你如果想转女单，我必须很严肃地告诉你，你这个年龄晚了。”

开什么玩笑！陆耽又在心里嘟囔了一句。

鹅国，樱花国和米国那边，女选手大多是从四五岁就开始上冰，最出色的种子选手都涌进了单人滑。

双人滑和单人滑的能力、技术要求也完全不同，前者需要进行的训练有托举，抛跳，碾转，螺旋线，即使选手年龄偏大一些，也会有更佳的默契度弥补状态的下滑，而单人滑的困难技术动作数量更大，组合也多种多样，身体控制和平衡能力要非常好。

对选手自身的要求很高。

听说过女单转双人滑的，但从双人滑转女单的极少，不是转不了的问题，是一般想转的时候确实晚了。

比如秦姝，去年才开始系统训练，她确实有天赋，双人滑还是有望冲一下国际比赛的，但是女单，别人出成绩都在十六七岁，她怎么可能在短短几年内，冰感、旋转、滑行，跳跃全能？

天赋是不能覆盖努力的。

重点是……目前华国对花滑几项重视程度完全不同，双人滑拿了一冠后，国内的好苗子都是先往双人推，女单和冰舞能吃点肉渣就不错了。

华国这几年对双人滑的投入巨大，往后也是，女单投入资金少，出不了成绩，出不了成绩就没有资金，这就陷入了恶性循环。

像米国，枫叶之国那种四个项目全面发展的，是人家本身就有深厚的底蕴支撑。

秦姝抿了抿嘴唇，没有反驳，她已经决定了，一下子说服不了教练也正常，总不能说自己滑了一辈子双人，现在想体验一把单人滑的快感吧？

而且，说她对理桓没有芥蒂那是不可能的，当年的种种变故，让她觉得迫切地需要来一段一切都靠自己的人生。

这个决定不会因任何人改变。

她曾经也客观地评估过自己，她的跳跃能力其实不错，可以在双人滑中做到抛3A，A跳男伴很难发力，基本靠女伴单跳，这就是为什么双人滑组宁愿硬抛四周跳，不会轻易抛3A的原因了。

但是当时就是因为国家队教练的强烈建议，秦姝又没有自己的考量，再加上队内重复播放双人滑拿金那一幕，在荣誉感和满足感下，秦姝就冲着双人滑去了。

现在能有机会开启一段完全不一样的人生，充满着希望与未知的人生，谁会继续走老路？

“你今天回家跟你爸爸妈妈商量一下吧，今天先练习跳跃。”教练想让小姑娘冷静一下再说。

秦姝不吭声，慢慢穿上鞋子，取下冰刀保护套走向场内。

她今天要进行的训练是六种二周跳。

陆耽拿着记录本站在场外，用笔在小姑娘完成很好的地方打上对勾。

他发现秦姝今天在练习跳跃时候的姿势方式比往常有进步，但是对身体的控制能力却跟喝了假酒一样，非常生涩。

终于在跳后外结环二周（2Lo）的时候，秦姝落冰时腿一弯，结结实实摔了个屁股蹲。

陆耽摇了摇头，小姑娘固执着呢，她是不知道女单的现状啊，拿着这种成绩别说国家队了，省队都不一定能进去。

“过来休息五分钟吧！”陆耽招了招手。

殊不知小姑娘就这么坐在冰面上闭上了眼睛。

秦姝在复盘刚才的动作。

右外刃向后滑的时候她突然就觉得腿部肌肉给的力度不在衡量的范围内，仅犹豫了半秒就摔了一地的冰渣。

她发现她现在是典型的关于花样滑冰的意识和知识还在，却掌控不了身体。

上赛场有时靠的就是肌肉记忆，体重增一斤减一斤带来的都是巨大的调整，不然怎么说发育是单人滑，尤其女单最难过的一关呢。

更别说她一下子从二十五岁跳到