第39章 体操冠军三连霸07

两个家长开始了商业互吹，秦宁已经维持着压腿的动作打开了视频。

因为人多眼杂的关系，她没自己去搜更多的东西，而是就着刚才祝希给她收藏的视频，选择了一些舞蹈相关的视频来看，在舞蹈方面，她确实是个外行。

选择舞蹈来过渡到体操的训练，是祝希给她选择的路。

但也是秦宁自己觉得最好的一条路。

学舞蹈做训练的同时，不会落下`体操，这是一方面，还有另一方面，秦宁觉得学习舞蹈对自己以后可能也会起到不小的帮助，这是一种直觉。

因为这种直觉，她是真心想要学好舞蹈，不说取得多大的成就，至少在自己力所能及的范围内做到最好。

手机放视频的时候声音是外放，秦宁避免声音太大吵到别人，还特意将声音放小了很多，视频上有文字解说，搭配着文字看，哪怕没有声音也足够了。

只是她这么一操作，瞬间将两边跟她一起压腿的同学的注意力也吸引过来了。

包括负责指导她们这批小豆丁进行基础指导的老师。

老师见刚才还排列有序的学生们，一眨眼都围到秦宁身边，立马就过来查看情况。

了解完情况后，老师，“……”

她都不知道该说什么好。

说秦宁做得不对？

但她压腿的动作一直维持得很好，手机视频的声音都几近于无，而且她看手机也不是为了玩，而是为了学习。

可要说没一点问题？

看看凑热闹过来的学生们，她们不见得对手机上正在放的视频感兴趣，只是对秦宁这种‘特立独行’的行为感兴趣，小孩子嘛，就喜欢扎堆，教了这么多孩子的老师还是很懂小孩子在这一方面的兴趣的。

斟酌了一下，老师先来问秦宁，能不能关掉手机，等休息时间再玩。

对此，秦宁的回应是眼巴巴的看着她，“老师，只压腿太无聊了，我想压腿的时候看一些视频，不行吗？”

小孩的身份有时候也是很有用的，撒娇无赖装可怜都能派上用场。

被她眼神击败的老师，“……行。”

孩子想学习，她还能拦着不成？

舞蹈工作室教孩子学跳舞，也不像学校教孩子学习那么严肃，这点小问题还真不能上纲上线。

秦宁这里管不住，老师就只能让其他孩子别围在一起，都该做什么做什么。

好在这些孩子满足了好奇心后，对秦宁在看的视频也不是那么有兴趣，也就乖乖听话没再围在一块了，让老师大大的松了口气。

没人管后，秦宁更加放飞自我。

她看了好多视频，越是看，越觉得中国舞很是优美，厉害的舞者，跳起舞来身轻如燕，给人一种仿佛会轻功的既视感，不得不佩服那些舞者的厉害。

若说一开始学中国舞是有目的的选择，那看了许多视频后的秦宁就有点真心喜爱上这个舞种了。

一上午，她几乎手机不离手，不管做哪种动作的训练，在维持住动作后，都会将手机放在面前眼睛能看到的地方有选择的看一些视频。

休息时间，就连秦柔都跟她一起看了一些。

当舞蹈班的学习结束，祝希带着她和秦柔离开时，秦宁提出自己斟酌了一上午的请求。

“妈妈，能不能给我买个手机？”：，，.