年代文里的假学霸

位教授一起。”吴校长挨个介绍完，都是业界的大佬，研究这个项目很久了。

正当吴校长要介绍顾斐时，却被其中一个人率先打断，他说：“老吴，我看这小同志还这么年轻，即便他理论研究再厉害，但实验这块估计还不行吧！”

“我们实验时都必须小心翼翼的，稍有不慎就会有危险，要不还是让他回去搞理论研究吧！”说话这人看着顾斐，他虽然算不上团队里的核心人物，但他自认自己也是有一定话语权的。

他之前接到通知顾斐要来的通知时心里就十分不舒服，他们的团队都成立好些年了，成果都快要研究出来了，突然在快要结尾的时候插一个人进来，还这么年轻，这不就是关系户吗？

“这是上级的安排。”吴校长见自己被这么下面子，明明之前他都给这群人打过招呼了，怎么一照面变成了这幅样子。吴校长也有点生气，直接搬出上级，至于京都大学校长的上级是什么，在场的每个人都心知肚明。

于是之前的那个人就妥协了，默默不语地缩了回去。而众人也像他保证会和顾斐好好相处。

吴校长见此，又叮嘱了顾斐几句便离开了。

众人见吴校长走了，团队领头人朱教授指了指旁边的一群助手，对顾斐说：“你就先和他们一起打打下手吧，熟悉一下实验室的环境。”

“刚进来就想做实验是对在场每个人生命的不尊重！”

顾斐听了他的话后点了点头，觉得这人说得还是挺有道理的，毕竟谁会放心让一个连实验室有没进来过的人做实验呢。

于是他就跟着那群助手一起先熟悉了实验室里的仪器设备。他很是新奇的看着这些设备，以前还从来没有过这种体验呢。

一连几天，顾斐都准时去实验室报道，给实验室的人打打下手，看着他们如何操作。

这天，顾斐刚到实验室，就突然被人叫了过去。

原来是朱教授，他赞赏地看着顾斐，说：“我昨天回去看了你写的那篇论文，很不错。”何止是不错啊，放眼整个世界都不一定能有人写得出来。而且他还听说顾斐之前就一直在一个出租屋里搞科研，也不知道是怎么做到的。

吴校长昨天把那篇论文放到了朱教授面前，强烈要求他看，劝说道：“你之前一直在实验室没看到这篇论文，你现在自己看看，你是研究这方面的，肯定比我们更懂。”

朱教授之前在实验室听说过顾斐有一篇据说是很有价值的理论研究，但是他因为一直忙于实验，而之后在见到顾斐十分年轻后，难免对顾斐那篇所谓的十分有价值的论文产生怀疑，于是就一直没有去看过。

当时吴校长把论文摆在了他面前，他就半信半疑地把论文拿起来看看。

当他刚看完了前面的一部分内容时，他原本的轻视早已变成了谨慎。直到结束时，他忍不住不由发出来一声赞叹，“这是天才啊！未来的科技之光！”虽然里面他有一部分内容并没有看懂，但并不妨碍他认知到这篇论文的价值。

所以今天朱教授就连忙跑过来见顾斐，一大早召集了实验室所有的人，直接给每人发了一份复印的顾斐论文。

在他们看完后，脸上神情各有不同，或迷茫，或震惊，或激动，或不解。

不论如何，在朱教授的支持下实验室算是正式接受了顾斐的加入，进入他们的核心圈子。

刚开始做实验的时候时，顾斐的动作还有些生疏。众人都不由提心吊胆的，比较实验室里稍有差池就可能会出现重大事故。

然而就仅仅过了两天时间，顾斐就完全适应了。实验室众人亲眼目睹了顾斐从青涩到熟练的全过程，每个人都不敢再对他有任何轻视之心了。

而顾斐的种种天赋真的是让人嫉妒都嫉妒不来，因为人家和自己完全不是同一个层次，这大概就像是凡人和神明之间的差距。