第229章 三级教授的技能效果

第229章三级教授的技能效果

张南壹在剧组的生活，总体是非常的舒服，尤其是在杨榕搬离了张南壹住的房子后，少了个电灯泡，就更加的惬意了。

经不住张南壹的软磨硬泡，于飞鸿最终还是答应了跟高媛媛配合。

至于高媛媛，她这个恋爱脑，在张南壹这里一向很卑微，也很好哄，所以搞定了于飞鸿之后，张南壹就更快乐了。

高媛媛和于飞鸿也是，两人的感情瞬间升温，在剧组成了无话不谈的好朋友，最开始在爱有来生剧组的那点摩擦，已经彻底的成了过去式。

张南壹白天忙着拍戏，中午休息的时候就登录YY跟好朋友们聊聊天，晚上跟媛媛和鸿姐交流人生的深浅，每天都过得很充实。

以至于王欧和启星都没什么机会对剧本。

6月18号，拍摄的第8天，张南壹演完一场跟刘佩琦老师的对手戏，男主在父亲的教导下，彻底弄明白了，他们家族遗传的穿越能力的规则。

两人的业务水平都很好，配合起来非常的顺利。

在于飞鸿的一声“过了”之后，主角面板再次有了动静。

【影视作品名称：时空恋旅人。】

【出演角色：张俊。是否主角：是。】

【当前角色完成度：20%。随机奖励生成中……】

【奖励技能：教授，你已经学会了教授学生的基本技能，可以把自己会的，教导给学生，继续加油，成为一名超级教授吧！

温馨提示：老师和学生处于不平等地位，教授过程容易引起小麻烦，请遵守你的师德。】

【教授（3）：你已经成为了一位受人尊敬的教授，在教导学生的方法上，伱逐渐产生了自己独到的理解，能够因材施教，快速的帮助学生掌握技能。

温馨提示1：老师和学生处于不平等地位，教授的过程中每次都会触发不同的效果，请遵守你的师德。

温馨提示2：随着教授技能的提升，你对学生也越来越挑剔，教学的基础是信任，对你越信任的人，教授的技能效果越好，反之则效果越差。】

在剧组奖励的技能，往往都是跟剧组里的事情相关的。

这次奖励了教授技能，主要是因为这两天高媛媛的表演不太顺利。

她在小镇的戏份主要是跟张南壹结婚生子的普通人生活。

因为要迁就婴儿和小孩子的时间，所以于飞鸿最先拍摄的，就是高媛媛照顾婴儿的戏份。

这对没有生育体验的高媛媛来说，比较困难，她学习了一些育婴的手法，但是表演依旧不够自然。

都是靠张南壹给她慢慢教导，二级的教授技能效果还行，磨一磨可以拍摄下去，就是进度比较慢一些。

现在有了三级的教授技能，加上信任度的出现，高媛媛对角色的演绎，肯定会学得更快。

毕竟高媛媛对张南壹言听计从，信任度极高，教学的效果会更好。

不过教授技能对高媛媛还没有用到，就先用在了王欧身上。

今天下午的戏份，主要是王欧这个妹妹的，她喜欢上了镇上的一个小混混，父亲不同意，王欧因此跟父亲发生了激烈的争吵。

男主此时因为爱上初恋，对妹妹感同身受，所以也站在妹妹这边，鼓励妹妹勇敢的追求真爱。

这也为日后妹妹生活不幸、男主很自责的穿越回去挽救妹妹的生活，然后穿越回来，发现自己的女儿变成了儿子的这段剧情，埋下伏笔。

这段戏份，王欧要跟刘佩琦老师演对手戏，而且还要争吵，爆发出激烈的情绪，以她此时的演技，显然是不够。

演了两遍，都是被刘佩琦碾压。

看到这个情况，剧组很多人都不由自主的看向张南壹。

这段时间相处下来，大家都知道张南壹不仅自己演技好，而且很会调教演员，教导别人演戏。

高媛媛就是在张南壹的教导下，演得越来越好。

王欧也注意到大家的眼神，本来有点小沮丧的她，顿时期待起来。

张南壹无语了，他对于飞鸿说道：“你先拍杨榕的戏吧，我辅导一下王欧。”

王欧作为一个新人演员，问题很多，比如台词功底很差，普通话带有一些南宁口音；对人物没什么理解，表演流于表面等等。

唯一比较好的就是镜头感，可能是做模特培养出来的，她在镜头前的走位和自我展示还是非常好的。

张南壹说道：“你现在要突击学习，把演技打磨得很好，是不可能的。

所以我对你的要求，就是抓住情绪。

你现在生活里最在乎谁？”

王欧想了想，老老实实的说道：“我没有特别在乎的人。

我爸爸妈妈在我三岁时就离婚了，我跟着爸爸过了一段时间，后来爸爸组建了新的家庭，就把我扔给爷爷奶奶照顾。

一开始妈妈还经常来看我，等妈妈也组建了家庭，有了新的孩子之后，妈妈也很少来看我了。

爷爷和奶奶去世后，我就开始独立讨生活，现在赚到钱了，我妈妈还会时不时的找我要钱。”

张南壹听到王欧的经历，看着眼前这个长相妩媚的美女，知