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了这么多个都没出错。

卫娜慌了。

随着孩子们站的时间越久，下头的“嗡嗡”声越来越大，都在奇怪这音响是不是坏了？把一群孩子晾上头不地道吧？有个站第二排的男娃眼瞅着就要哭了，这也太紧张了呀！

幺妹小腿肚越来越酸，委屈巴巴的看向班主任，见她压根不看这边，又下意识的看向妈妈。

妈妈抬了抬手，示意她先站起来休息。

好叭，她听妈妈的。

于是，“小花朵”解体了，其他“大树”“小草”也解体了，反正没人管他们。

黄柔对卫娜的临场应变能力真是“佩服”得五体投地，这种情况你跟放磁带的人吵吵有啥用？能解决问题吗？不会找主持人解释吗？明明第九个节目的班级已经在候场了，可以让主持人安排他们先上，磁带慢慢找。

实在没办法的情况下，换一下出场顺序也是允许的。

领导席上的众人也忍不住蹙眉，低头说了几句什么，校长冲主持人招手，低声安排。

“好的，祖国的小花朵们暂时还没准备好，先让他们好好休息一下，待会儿开得更灿烂，现在先有请……”主持人话未说完，第二排那想哭的小男孩忽然“哇”一声，仰天大哭。

他太委屈啦，他傻傻的站了这么久，他今儿早饭都还没吃，他才不要跳舞呢！他不想上学啦！再也不上啦！

其他孩子也好不到哪儿去，被围观这么久，也没人安抚关心一下，一个个都吸着鼻涕，小嘴巴一扁。

幺妹不知

道为什么，鼻子也有一点点酸，可她是最勇敢的小地精，花坛里的植物们都在为她打气呢，她不能哭。

于是，在一片哭声中，下一个节目的孩子上不来，他们不愿下去，场面一度十分尴尬，尴尬得能让人用脚趾头抠地，抠出一套三室一厅来！

忽然，嘈杂的人群里传来一阵清脆的，欢快的音乐声。

幺妹一听，好熟悉呀！这不就是她们每天排练时候放的歌吗？

音乐对孩子仿佛就像老师在发号施令，原本哭哭啼啼的孩子，都被声音吸引着，慢慢的又开始回到一开始的站位。

幺妹赶紧蹲下身子，小手一托，随着那阵熟悉的竖笛欠揍，脑袋一摇，牙齿一龇。

胡菲很快反应过来，顺着熟悉的节奏，小手一摆，小腿一抬，跳起来啦。

领舞的一跳，其他人也跟着，比划上熟悉的动作。

这是一首脍炙人口的民谣，节奏欢快，原版磁带里既有竖笛伴奏，又有女童的演唱，卫娜为了博人眼球，特意编了好几个高难度动作，胡菲和杨丽芝也是练得腰酸背痛才脱颖而出的。

伴随着歌声，胡菲找到感觉，忘我的跳跃，旋转，仿佛一颗充足了电的陀螺，不知疲倦，听不见台下的议论，也看不见身边队友的缺席。

胡峻呆了，幺妹也看呆了。

他们见过很多次菲菲跳舞，但绝对没见过这样忘我的投入的，仿佛外界一切嘈杂都不存在的模样。

此刻的黄柔，心里只有一句话：这孩子是真的喜欢舞蹈。

菲菲在她心目中，怎么说呢，就是那种柔柔弱弱不怎么有存在感的不受宠爱的小女孩。说漂亮和可爱，她不如幺妹，说开朗外向，她不如杨丽芝杨美芝姐俩，说聪明好学，她也远远不如哥哥胡峻。

好像就是啥都不扯后腿，可又啥都不出挑的女孩。

甚至，不出挑也就罢了，除了跟幺妹胡峻，她的话还非常少，想吃啥玩啥从来不说，受了委屈也不会表达自己的不满，不会告状。在那样一个爹不疼娘不爱的环境里长大的孩子，她这样的确实是常态。

可就这样一个野百合一样的女孩，居然这么热爱舞蹈，把一首普普通通的童谣跳出了热爱的味道。

舞蹈，就是她打不倒的

热爱！

穿军装的女团长渐渐坐直了身体，侧首看着女孩。此刻的她虽然瘦弱，纤细，虽然眼神低垂，可她的肢体就是最好的语言，胜过一切语言！

她被打动了。

她觉着，自己心浮气躁的等待，值了！

而坐她身旁的男人，关注点却不在这个跳舞的女孩身上。

准确来说，一开始，他也是被吸引的，可听了会儿，他忽然听出不对劲来。

这“磁带”不对劲！

他跟其他人不一样，他在广播电视制作中心待了几十年，内战时期就是搞声乐研究的，建国后有机会去过很多国家，苏联，奥地利，意大利，曾经也唱过许许多多的歌曲、歌剧。他清楚的知道，磁带里放出来的声音终究是被机器和轮子滚过的，而这把歌声，以及歌声里偶尔夹杂着的前奏“竖笛声”，是真真正正从胸腔里、喉咙里发出来的！

这是有人在“唱”歌！

不止模拟出竖笛的前奏，还唱出了小女孩的声音！

那歌词，那节奏，甚至每一个字的发音、音调都跟磁带里的一模一样，唯有音色是她真正的“声音”！

男人循着声音，发现“唱歌”的居然是一个穿着补丁衣裳的女孩。她的鹅蛋脸端庄大方，一双丹凤眼顾盼生辉，眼里全是闪闪发光的小星星。

这是一个热爱声音