第115章 115

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坐在监视器前面的导演周平在画面里看见这一幕之后十分意外。

没想到宋赫然还有这么幼稚的一面。

到时候节目播出，宋赫然的这一幕估计会被粉丝讨论，到时候热度起来之后，节目组再助力一把，肯定能上热搜。

回到家之后，陆鹿和顾恩钰先一起看了一集动画片之后才步入今天的主题——学习汉字。

顾恩钰从书包里取出了几本他从家里带来的汉字笔画手册，紧接着又掏出了几个印着田字格的本子

这是他的老师教他的，刚开始学写汉字的时候要用田字本，田字格分为四格，汉字要书写在正中间，这样写出来的字才会工整好看。

除了笔画手册之外，他还带了一叠拼音卡片。

一个字怎么读，最主要的就是要知道它的拼音，学习汉字必须要拼音和笔画两手抓才可以。

陆鹿看着恩钰哥哥从他的小书包里源源不断的掏出东西来，她觉得恩钰哥哥的小书包特别像哆啦A梦的口袋可以装好多东西。

陆鹿看着摆满了一整张桌子的书本文具，问道；“恩钰哥哥，我们要学这么多吗？”

可是她们只有今天一天时间，能学得完吗？

“嗯，我们华国的汉字是世界上最复杂的语言，要想学好它，我带来的这些远远不够。”

陆鹿听到这话之后，吃惊的望着顾恩钰，眼神中流露出一丝害怕。

她现在收回想要学习汉字的话，选择放弃还来得及吗？

顾恩钰看穿了陆鹿的心思，他从带来的众多书本里掏出其中两本封面看起来最幼稚最具有童趣的放到陆鹿面前，道：“今天就学这两本，剩下的以后再慢慢学就可以了。”

听到这话之后，陆鹿松了一口气。

还好还好，恩钰哥哥没有要让她今天就学这么多本书，不然就没时间玩了。

刘阿姨在厨房准备午餐，中午准备做几个小朋友都特别爱吃的菜，而陆鹿和顾恩钰关掉电视机，在客厅学习。

一个五岁多的小孩给一个三岁多的小孩当小老师，教这么复杂的拼音字母，宋赫然很好奇顾恩钰能不能胜任。

宋赫然坐在距离两个小朋友两米远的地方，手上拿着剧本注意力却一直放在了两个小朋友身上。

本来宋赫然对于顾恩钰教陆鹿认字这件事就没有报太大的希望，觉得两个小孩肯定是以玩乐为主，认真不了五分钟铁定玩起来。

然而让他没想到的是顾恩钰竟然教的有模有样，他从“a、o、e”开始教起，耐心特别好，一遍又一遍的纠正陆鹿的发音。

陆鹿的语言能力强，才三岁多，语言表达能力就已经超过比她大好几岁的小朋友了。

因此她学习起来特别快，很快就记住了顾恩钰教给她的字母。

每学会一个拼音字母，顾恩钰便会手把手的教陆鹿在三线本上正确书写，再找出一些该读音的汉字让陆鹿先熟悉一下。

结合顾恩钰的教学方式，宋赫然开始回想自己小时候学字母的样子。

当时老师好像也是这样教自己的。

顾恩钰小小年纪居然就有做老师的天赋了，宋赫然非常吃惊，觉得现在的小孩子实在是太聪明了，让他感觉自己小时候就是个笨蛋。

宋赫然发现顾恩钰给陆鹿讲课的过程中，总是时不时的看一个绿色的小本子，还会偶尔看一下手表上的时间。

宋赫然好奇那个绿色小本上到底写了什么东西，于是接着过去拿东西时偷瞄了一眼。

发现绿色小本上写着大大的一行字“鹿鹿妹妹学习进度记录手册”。

翻开手册里面有顾恩钰列出的几个学习计划和要点，特别详细，详细到每学习40分钟要休息20分钟都标注出来了。

本子上列出的学习计划，每完成一个小点，顾恩钰便会在后面打上一个勾。

在整个计划的最后面，还有一大段空白段落，上面写着“总结”两个字。

在没有看到这个绿色小本时，宋赫然只是觉得顾恩钰有当老师的天赋，在看到这个小本之后，宋赫然觉得自己低谷了顾恩钰的能力，顾恩钰简直是个天才。

做出这么详细的计划并且认认真真的执行，记录过程并事后总结，这对于很多思维能力思维能力差的成年人来说都不是一件易事，更何况是这么一个小孩子。

不过这个计划也可能是顾恩钰的爸爸妈妈帮忙做的，但本子上的笔记字体很板正，能看得出来是顾恩钰自己写得。

才五岁的小孩能记录下这么大一篇计划，再去一条条的执行，这也非常厉害了。

宋赫然不禁回想起自己五岁的时候在干什么，好像非常的骄纵，只知道哭闹发脾气花钱买各种玩具。

至于学习成绩嘛，他的学习成绩从小就处于中游水平，从来没有拔尖过。

现在宋赫然很庆幸自己大学考的是艺术类大学，文化成绩只需要三百分就能过线，他当时文化成绩考了四百多分，还被不少营销号吹成了学霸，成为了不少粉丝的榜样。

这事儿说起来有些惭愧，跟顾恩钰根本比不了。

宋赫然假借找东西去偷看顾恩钰的绿色小本，被眼尖的陆鹿发现