叫出她的名字

壳。

对于黎买言这种有轻微阅读障碍的人来说，很是惊讶！

“坐下吧。”许作仁并未有为难，“冷就把窗户关上吧。”

语气轻描淡写，似是在说今天天真冷一样。

舒莹莹刚想坐下的动作一顿，麻溜的跨出一步到窗子边缘，将窗户关上。

然后，黎买言手心捏出一手冷汗，好害怕老师下一个叫她。

可是许作仁像是忘了她一样，并没有叫她。

笑着调侃了句，“这地理题目字就是多，所以重点信息我们来从文字里一点一点找。”

接下来黎买言担心了半节课的许作仁会以各种猝不及防的方式叫她回答问题，结果并没有。

直到下课铃打，许作仁走出教室，黎买言才终于像是松了一口气。

她这个人平时干什么都能侃侃而谈，一旦对方是老师她就秒怂，好比老鼠见了猫一样。

可能大多数学生都一样，学生心态，一见到老师就······

但她这人从小到大在班里都是个小透明，她学习并不拔尖，也不是很差，因此老师从未过分关注过她，她也从来不敢举手主动回答问题。

记得小学有一节语文课，她好不容易预判了老师想要问的问题，在心里默默给自己鼓气了好久，一定要勇敢举手起来回答问题，私下也锻炼了好久说话的语速。

给自己默念，那么多人举手老师也不一定会叫她，这样劝说胆小又懦弱的自己，缓缓举起沉重的小手。

出意外的语文老师居然看到了她，并且还叫了她。

她当时心下一喜又紧张，她记得特别清楚，那是一片课文的第十五自然段。段落在插画图的左边，短短的三行字，老师让她有感情的大声朗读。

不知道小时候为什么老师让读题总是要有感情。她已经忘了当时自己有没有大声且有感情的读了，清楚地记着自己当时读的磕磕巴巴。

应该是不经常起来回答问题，也或许是太紧张了，总之自己读的很难堪，结结巴巴的跟不识字一样。

即便是那样，她也坚持读完那三行字。

当时老师说的第一句话让她到现在还记忆深刻。

她说，“一看你就是没预习。”

一看你就是没预习！一句不轻不重的平常话就这样深深扎进她幼小的心灵，从此再也拔不出来。

她都不知道自己最后是怎么上完那节课的，总感觉同学和老师用异样的眼神看着她。

一看你就是没预习！

一看你就是没预习。

没预习么吗！？老师又怎么会知道她为了克服自己，鼓起勇气在底下练习了多少遍呢？

只有她自己知道，她不仅预习了，而且练习读了很多遍。

可即便如此，她还是搞砸了这次好不容易鼓起勇气举手的机会，老师肯定觉得她是的不好好学习的学生，对她很失望吧！

虽然在那以后，她一直在练习阅读，大约后来是有有进步，不在那么磕巴，可她再也没举过手。

不敢当着那么多人的面张口，或许不会像小时候那么懦弱难堪，可她再也不敢了。

所以直到高中最后这一年，她都没有主动回答过问题。

说到底还是自己太敏感懦弱了！

＊

又是一天周四考完试，黎买言和杨筱花如往常一样，周四决定出去吃饭，不吃食堂。

虽然疫情防控刚过，学校不让住校生出去吃饭。

但食堂的饭实在算不上好吃，不妨碍有些鬼精灵的学生借跑校生的学生卡跑出去吃。

冬天黑得比较早，下午六点放学，天空只剩下为数不多的昏暗，深蓝色即将覆盖整个目之所及的夜空。

所以趁着一开门，混在学生堆里，门卫根本查不过来。

黎买言和杨筱花上次在面店偶遇过许作仁，时隔这么久都没有在遇到，应该不会那么倒霉再遇到。

为什么这么肯定，因为直到两人快吃完面也没有任何异常。况且天色这么晚了，不会再有人在吃饭。

从某种程度上来说，这算是一种幸运。

命运仿佛不想让某些人运气那么好，在人猝不及防时，给你一个措手不及。

就在两人一前一后刚走出店门口的时候，黎买言离门更近所以先出来在外面等杨筱花。结果刚出来，还来不及感叹冬天来得太快，夜色已经暗的伸手不见五指之时，余光就瞥见拐角处两道黑色身影走过来。

走在前面的那人赫然是她们惯会整