变形补习

了会很不自在的。”梅林拖长声音答应，将花束放到了麦格教授整洁空荡的办公桌上，有些不好意思地挠了挠脸颊，“我是不是占用你批改作业的时间了？”

“那我的效率可比你想象中要高不少，勒梅先生。”麦格教授轻松地回答。

“Lily。”梅林坚持道。

“……勒梅先生……”

“叫我Lily就好，这种地方就不用想着公平对待啦，米勒娃。”梅林可怜巴巴地看向麦格教授，“勒梅先生——一听就像是在叫尼可，厄莫瑞斯听起来又太拗口了，所以，拜托你啦，叫我Lily就好！”

在他那小动物般可怜的眼神，以及嘴巴一刻不停地劝说下，麦格教授终于放弃了和这个执着点过于奇怪的学生纠缠，她叹了一口气，妥协了：“Lily。”

“在（aye）！”梅林笑容满面地举起了手。

“斯拉格霍恩教授说，你是他见过最有才华的、也最特立独行的学生，事实上，我今天和他聊了好些关于你的事情。”麦格教授拉开了椅子坐下，并且示意梅林可以直接坐在她对面，说话语气格外和缓，“我和他有相同的观点。但，尽管我们都认为你是最聪明的那个，却都认为你的朋友——汤姆·里德尔先生，会成为一个更了不起的人物。”

“那真是英雄所见略同，我也是这么想的。”梅林撑着自己的脸颊，愉快地说，“里德尔是个细致、勤奋、谨慎又充满精力的孩子，他的聪明超乎霍拉斯的想象……阿不思倒是看得更清楚一些吧。不过，阿不思有自己的麻烦要处理——那位命定的对手、敌人，没办法面面俱到地关注这孩子成长也很正常。”

“邓布利多教授……”麦格教授微微皱了一下眉，似乎有些无奈，“他是一位非常优秀的变形术教授。”

“这样一个才华横溢的大人物，为何会屈居一所学校之中呢？很多人都会这么想吧。”梅林靠在椅背里，放松地说，“不过，阿不思很喜欢学校，也很喜欢学生。就像你一样，米勒娃。”

“对一个学生来说，上课不认真听课，反而钻研教授可不是什么好习惯。”麦格教授扬了扬眉毛，语气中的不赞成十分明显，“勒……Lily，你这个坏习惯是从小养成的吗？”

“……算是吧。”梅林认真思考了一下，“毕竟我从小就和大家都不一样。”

“有什么不一样的地方吗？”麦格教授温和地问。

“——唉，在约会的时候不说谎是绅士该有的品质，我就把真话作为大酬宾说出来吧。”梅林嘀嘀咕咕地抱怨了一下，晃了晃腿，手指在空中转了转，“人生就像一片及腰的雪地，其他人都在拼命地扒开身前厚重的积雪向前走，只有我轻轻松松地走在雪面上，不会留下一点痕迹。我就是这样仿佛没有重量，像梦一样的存在啦。”

麦格教授看着他的眼神更加复杂了，如同看着一个棘手的问题学生。

这个从小没有遇到过任何让他感到困扰事物的学生，聪明过头而擅长节制缄默，既天真又早熟，就像一个光滑的玻璃球，折射出五彩斑斓的光泽，本身却透明空无，还让人不知从何处着手。

隐隐意识到这个问题在自己代课的时间里大概无法解决，麦格教授只能在心里遗憾地压下复杂的情绪，转向了自己承诺的变形术教学。

“你对变形术原理的掌握非常透彻，从你的变形就可以看出来，三大变形法则的推导这种N.E.W.T考题你现在去做应该都能拿到一个满分。”麦格教授说着，忍不住轻轻笑了一声，“和你性格全然不符的周密变形，非常学院派。或者说，你完全没有在变形术上做任何多余的思考……”

梅林眨了眨眼，露出了一个乖巧而无辜的笑容。

“今天我们就从颜色的细微变化开始学吧。”麦格教授举起魔杖，将梅林衬衫上的扣子染成了极富质感的鎏金色，“来，你也试试。”

梅林解下了自己的扣子。