第二十九章 孟达对策

什么必要的训练，目的都是为了一个，那就是塑造士兵们的军人形象，打造军人气质！

曾几何时，曹操与刘纬对阵，每每看到蜀军阵容齐整，士兵们一个个英姿飒爽，气势逼人，眼神中充满了坚定、自信与勇气时，他都叹为观止，啧啧称赞，甚至眼红不已！

再看自己的魏军士卒，一个个蔫头耷脑，离拉歪斜，目光呆滞，体虚乏力的样子，简直是高下立现！打仗，靠的就是一股精气神，两军对峙，首先气势上就输了，仗又岂能打得赢呢？

以前曹操对此，也是百思不得其解，不知道刘纬给士兵们施了什么魔法，灌了什么迷魂汤！可是今天，孟达一言，令他豁然开朗，原来过去被自己视为儿戏，嗤之以鼻的那本《士兵训练大纲》，就是魔力的源泉！

除此之外，孟达还告诉曹操，刘纬在军中基层，设置佐官，专门负责士兵们的思想教育工作，平时训练结束以后，或赶上阴天下雨，不能训练时，这些佐官就要给士兵们上思想教育课、文化课，或组织文娱活动，无疑又成了提升部队凝聚力，打造一支忠于汉王的钢铁强军之重要因素！

另外，孟达还详细介绍了参谋本部之职能，以及其在军事领域上，所发挥的重要作用！尤其强调一点，那就是汉王不在，军事指挥依然快速高效的事实，而魏军相比之下，就要相形见绌得多！

至于治政方面，孟达在指出魏国不足之处的同时，也把刘纬的先进经验，分享给了曹操，包括法政分离、监察体系、官吏评级晋升任免制度等等，可谓详尽细致，倾囊相授！

终于，孟达讲完了，曹操就感觉上了一堂生动的反省总结课一样，不由思绪万千，唏嘘不已！

要不是孟达坦诚相告，直言不讳，他还躺在过去的功劳簿上，觉得自己怪不错的呢，却不曾想不知不觉中，已经被刘纬拉开了这么大的差距，焉能不败？

既然认识到了差距，如何才能迎头赶上，便成为了重中之重！现在经验教训已经有了，可孟达说了那么多，听得曹操有些云里雾里，一时间还真不知该从何处入手！

“子敬之言，令寡人茅塞顿开，获益匪浅！然……何以应之焉？”想到这里，曹操拱手一礼，向孟达的直言不讳，倾囊相授，表示了感谢之意！可随即，便提出了新的问题，他要的是实打实的办法！

孟达呢，倒是立刻给出了自己的对策，不过却非常简单，就三个字：皆仿之！

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