第1094章 教育的本质

学生的费用，对华夏也是利大于弊。

不过安如山同志也不同意，他只好另外想办法了，便道：“领导，如果我们的国防科工银行办起来了，我可以每年给教育部提供一亿元以上的贷款。”

“这一个亿虽然不算多，但是如果教育部想办一两件专项的大事，我想还是够的。”

陆博平和张耀城眼睛一亮，一脸希冀地看着安如山同志。

安如山同志点头道：“这件事我已经向润峰同志汇报过了，他原则上是同意的，但是还有其他同志有顾虑，所以还要完善一些规定，你就等通知吧，但是你刚才的承诺要记住，不要食言哦。”

陈晋大喜，点头道：“领导放心，我看这样子，我们国防科工银行可以授信给教育部，额度嘛就是最多不超过年度教育经费支出的10%，但是我必须先说出清楚，从授信额度内提取的钱必须有专门的项目，同时必须专款专用，我们国防科工银行必须派人监管。”

此时的陆博平两人还在获得经费的震惊之中，没有仔细去思考陈晋说的这个条件，以后他们就知道这个条件有多麻烦了。