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第770章 教育

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了。

尤其是,工商发展,没有稳定的社会环境是很不行的。

至于派军队去管这种事吧,既不合适,又影响军队的战斗力。

索性,专门设警察来管好了。

第二,就是为了收税。

不要以为,完成了官绅一体纳粮,取消了士绅优免,就可以顺利地收上税了。

没门!

收税这玩意,就是从农民嘴里抠食,哪那么容易啊?

那些个秀才,举人当上的乡官,手上没有武力,收税可不容易,遇上那些横一点的宗族,那更抓瞎了。

所以,一个镇长,配十几个警察,是可以很大程度,保障税收的顺利进行的。

除了这几点外。

还有最重要的一点,那就是,为了给退役的御前亲军们找一个门路!

御前亲军可不比草创之时了,人多的厉害,同时,老兵也多。

尤其是那些个,最早跟随朱慈烺打仗的。

军官们还能搏个功业,但士兵们到了年岁,那就得滚蛋回家了——年龄大的士兵可没办法承受高强度的训练。

所以,只有职业的军官,没有职业的士兵。

军官还能干到老,士兵?

体力巅峰期结束了,就哪来的回哪去吧。

朱慈烺可以不管,在太平时节,入伍从军的,但跟他打过仗的兵,还是要好好安置过的,毕竟,这都是为大明朝流过血,为朱慈烺立过功,关键时刻,能喊一句我要见皇上的主!

不能够亏待喽。

连警察制度都建立了,虽然这些警察看起来都很不太靠谱,平时在乡间,也就是威慑一下强盗,劫匪,巡逻一下乡间,顺道,吓唬一下那些个不肯老实交税的刁民。

但好歹也是建立起来了。

但与国家暴力机构的大肆扩张,官员的大肆扩张不同。

大明朝的文治工作,就显得要落后的多了。

在教育事业上,更是如此。

从隆武元年,到隆武五年,大明朝教育部,哪年的财政预算,都不超过三十万两。

这对比起来,大明朝一年的财政收入而言,可以说是少得可怜了!

不过今年,这个局面要结束了。

因为西进西洋取得大成功,所以,朱慈烺一高兴,便让王公壁,拟出来一个教育大纲,用来发展未来大明朝的文教工作。

但只见,此时朱慈烺看着王公壁拟定的教育大纲,皱眉说道。

“这拟的也太大了吧?”

“在民间设立私塾一万六千所,各县设县学,府学,省学,再于南京择地营建,两座容纳八千学子的大学!”

“这得花多少银子啊?”

“还有,还要拿出来两百万两,来资助贫寒学子,老王啊老王,你想什么呢?这可比给秀才公的廪粮要多得多了,朕当初连廪粮都不愿意给,何况是这些?”

王公壁计划的这个教育大纲,在朱慈烺看来,简直就是胡闹——他是打算在教育上花点钱,但也没打算,建这么多学堂啊。

更不打算,资助贫困生——这哪是大明朝这阶段能玩得起的?

照王公壁这个计划,大明一半的财政砸进去,也不见得能够用。

“陛下,那您是打算?”

王公壁有些幽怨地看着朱慈烺问。

“朕的意思是,什么小学堂,可以建,但一个县,甚至,两个县建一所就行了!”

朱慈烺不假思索地道。

“如果还想建,那就只能让民间自立私塾,反正朕是不可能掏钱!”

“这饭要一口一口吃,事要一点一点做,一口气建这么多,朕可没那么多银子!”

官办学校肯定是要有的,但朱慈烺只打算在一个县设立一所!

剩下的,就只能够靠私塾了。

朱慈烺真正想要让王公壁制定的,实际上是一套教科书大纲——这才是最重要的,至于一味地扩建学校,那不是扯淡嘛,大明朝哪有那样财力啊?

就是大明朝有,建成了哪有那么多学生啊?

总不能,上学是免费吧?

如果免费的话,那就只能由财政给教育经费了,朱慈烺可没那么多银子。

朱慈烺想要的,就是一套统一的课本,包含国文,历史,天文,地理,数学,物理等科目。

而不是要这种,建大学的纲要,他看着王公壁说。

“怪朕没跟你说清楚,朕要的是一套教材大纲,是基于施教内容的,由天下各学说的大儒,大师们编辑,分别有两类,一类是蒙童启蒙时的教材,还有初步授学内的时空,这一部分要浅显一些,主要就是识字,文章,还有算术,简单的涉及些天文,地理,人文便是……”

“然后,就是微微精深一些,对算学加大研究,再涉及

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