第315章 理论不行实际好用
，在后面的班级重复。
最后结果，只有苏玉禾上课的班级学生，会携带这个香包。
卢朗把这些带着香包的学生，集中到学校操场上。
没涉及到的班级学生，隔着窗户看见动静，开始躁动。
上课的老师安抚他们，虽然心里好奇外面发生什么事情，但校长没找到他们。
显然是不关他们的事。
他们只能正常上课。
周平正在其中一个一年级班级上课，看卢朗突然打断他上课。
并且带着苏玉禾，手持香包询问。
周平一头雾水，发现自己班上学生真拿出来类似的小香包，他更茫然了。
听卢朗“哄骗”学生们说的话，周平真以为事关叶杏儿。
在办公室时，叶杏儿有心遮掩，周平不知道叶杏儿得了只能发出“鸡叫声”的怪症。
现在知道了，有些疑惑：“苏老师，最早是在你教室里发现的？你怎么知道跟叶老师有关系？”
苏玉禾直截了当：“不是，这是诈人的，不然他们不愿意拿出来。”
周平讶异：“苏老师你还挺聪明。”
刚才卢朗趁空给苏玉禾“教育”，作为老师要以身作则地诚实，哄骗学生容易让学生跟着学撒谎。
苏玉禾有些羞愧，卢朗笑着安慰她：“没事，我不也是用了你的办法，才让学生自觉拿出来嘛。”
苏玉禾听周平的夸奖，很是心虚，干巴巴笑了两声。
卢朗把苏玉禾叫过去：“苏老师，人都叫出来了，你有办法找到幕后的人吗？”