第二百四十一章 音乐课

胡老二家来了两个年轻的后生，这个消息很快就在桃源村传了开来，成为了大家茶余饭后的主要话题。 其实村里来外人并不算什么新鲜的事情，但是谁让来的两个人都是颜值突破天际那种，看着跟瓷娃娃似的，这就让大家感到很新鲜了。 所有在第二天两人再次出去的时候，村民们已经像是认识了很久的熟人一样，熟练的和两人打着招呼了。 “小老弟，吃了吗？” “你们小夫妻又出去转啊，一会要是有时间，来尝尝我家的窖菜。” “大妹子长得像天上的仙女一样，真招人稀罕，小后生有福气啊。” “……” 王榭和赵姬也是随和的点头示意，或者和对方拉两句家常，似乎确实也是这里的村民一样。 两人顺着村子的道路，一边聊着天一边慢慢的溜达着，他们现在的目的地，就是那个唯一插着旗子的木制房屋，也就是学校。 自从昨天答应给孩子们上一节音乐课后，赵姬甚至显得比孩子们还激动，所以吃过早饭后，就拉着王榭往学校方向赶了。 等到了学校门口的时候，村子里的孩子已经全部都在学校门口站着，似乎已经等了好久了。 赵姬疑惑的看了眼手腕上的手表，显示刚刚9点30分。明明约好的10点见，自己是表坏了吗？ 而这时，眼尖的孩子已经远远看到了赵姬的身影，接着孩子们一阵骚动，随后就欢呼着跑了过来。 “哇，漂亮姐姐来了，她没有骗我们！” “上音乐课咯，上音乐课咯~” “谁拿的大门钥匙，赶紧先去开门！” “笨蛋，要叫老师，叫什么姐姐！” “……” 赵姬看着向自己奔来的孩子们，脸上也不由露出了微笑，同时朝着跑过来的孩子们喊道：“诶，跑慢点，小心摔倒了。” 很快，孩子们就跑到了赵姬的身边，叽叽喳喳和赵姬分享着他们遇到的趣事，又一起簇拥着赵姬往学校里走去。 其实也不怪这些小孩这么热情。 偌大的学校，仅仅有两位老师，要教孩子们语文、数学、英语、道德与法治、科学、计算机基础、体育、音乐、美术等9门课程，自然在课程上是有些偏倚的。 所以孩子们也基本没有上过什么音乐课、美术课，乃至计算机课程其实也是没有条件上的，现在有人说要教他们音乐课，孩子们自然是十分高兴的。 所以即使是在暑假，他们仍然积极的一大早就跑到了学校里来。 孩子们簇拥着赵姬走在前面，王榭一个人默默的跟在后面，一直走到了其中的一间教室门口，等孩子们鱼贯而入后，赵姬却在门口停了下来，反手拦住了王榭。 “这是什么意思？”看着赵姬伸手拦住了自己，王榭是丈二的和尚摸不着头脑。 但是赵姬却似乎已经进入了老师的状态，板着脸对王榭说道：“我们马上要上课了，闲杂人等不得入内。” “我？闲杂人等？”王榭有些哭笑不得的指了指自己。 “你是学生吗？”看着王榭似乎有些不服气，赵姬淡淡的问道。 “不是。”王榭老实的答道。 “那你是今天的老师吗？”赵姬继续问道。 “不是。”王榭依旧摇摇头。 “所以你懂该怎么做了吧。”赵姬挑挑眉毛，一副你要懂事点的样子。 “得，明白了，我走！”王榭无奈，只好转身就走。 看着王榭转身离去，赵姬这才吐了吐舌头。她可没当过老师，王榭要是在这里，她都紧张的不知道该如何上课了。 不过赵姬没想到的是，等她到了教室开始给孩子们上课的时候，一个鬼鬼祟祟的人影又悄悄的转了回来。 王榭没有别的意思，他就是想看看赵姬是怎么当老师的。 等他重新回到窗边，悄悄往里看的时候，赵姬已经认认真真的开始自己的教学任务了。 “啊~”赵姬在台上做着示范：“大家可以将手放到自己的小肚子上，如果发声的时候小肚子有缩回去的感觉，那就是正确的发音位置。如果肚子不动而只是胸部起伏，那发出来的声音就会比较单薄。” 原来是在教小孩子们如何使用丹田发音，王榭点了点头。 作为声乐课的入门，赵姬选择了发声训练而不是识谱练习，这无疑是非常聪明的做法。 因为只要掌握了正确的发音方法，即使赵姬很快会离开，那么孩子们通过练习也能达到很好的效果。 但是如果是识谱的话，那可能这节课就算白上了，这么短的时间内，想要教会一群小孩子学会识谱唱谱，无疑是天方夜谭。 带着孩子们练习了好一会，赵姬才停了下来，这样的练习对孩子们来说确实有些太枯燥了。 所以赵姬又教了孩子们几首地星上流行的儿歌，等看着大家都学会了，赵姬就带着孩子们唱了起来。 大家嘻嘻哈哈的唱了很久，学校里不断回荡着孩子们欢快的笑声。 不过等唱了好几遍后，一个小男孩突然颤颤巍巍的举起了自己的手，示意有话要讲。 “这位同学，你有什么问题吗？”赵姬已经完全进入了老师的角色，所以直接示意这个小男孩可以说话。 小男孩站了起来，憋了很久才对着赵姬说道：“老师姐姐，你能不能教我们一首其他的歌啊？” “其他的歌？”赵姬有些疑惑，但还是面露鼓励的问道：“那你想学什么歌曲啊。” 或许是因为赵姬的鼓励起到了作用，小男孩胆子也大了起来：“就是我们上次出去比赛的时候，别的学校的小朋友们都会唱的一首歌，叫...叫...” 小男孩似乎并不知道歌的名字，有些卡壳了，不过很快他就眼神一亮，兴奋的朝着赵姬说道：“我把